Forschung
Forschung
Forschungsschwerpunkte
- Selbstkonzept und Motivation
- Entwicklung im Grundschulalter
- Sozial- und Lernverhalten
- Fragebogenkonstruktion
- Diagnostik
- Validierung und Normierung diagnostischer Testverfahren
- Quantitative Forschungsmethoden
- Lehr- und Lernforschung
- Empirische Bildungsforschung
Abschlussarbeiten
Kumulative Dissertation:
Selbsteinschätzungen von Schülern zum Sozial- und Lernverhalten – Erfassung, Struktur und Analyse von Schülerselbstkonzepten und schulischem Problemverhalten
Masterarbeit (empirische Studie):
Die Bedeutung der Bezugsnormorientierung und der Zielorientierung für das physische Selbstkonzept bei Grundschulkindern der zweiten und vierten Jahrgangsstufe
Bachelor-Arbeit:
Die Essstörung Magersucht im Kontext von Sport und Bewegung