Prof. Dr. Michael Komorek
Didaktik und Geschichte der Physik
Empirische Lehr-Lern-Forschung
Didaktische Rekonstruktion
Kontextorientierter Physikunterricht
Lehrerprofessionalisierung
Energiebildung
außerschulisches Lernen
Empirische Lehr-Lern-Forschung
Didaktische Rekonstruktion
Kontextorientierter Physikunterricht
Lehrerprofessionalisierung
Energiebildung
außerschulisches Lernen