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1.07.105 Theoriebildung in der Politischen Bildung: Lektüren fachdidaktischer Klassiker -
Event date(s) | room
- Mittwoch, 19.10.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 26.10.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 2.11.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 9.11.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 16.11.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 23.11.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 30.11.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 7.12.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 14.12.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 21.12.2022 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 11.1.2023 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 18.1.2023 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 25.1.2023 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
- Mittwoch, 1.2.2023 18:15 - 19:45 | A01 0-010 b
Description
Zur Verantwortung jeder Lehrkraft gehört die Reflexion der konstitutiven und unhintergehbaren Intentionalität ihrer konkreten unterrichtlichen Praxis. Mit Verwaltungsvorschriften allein lässt sich diese nicht hinreichend legitimieren, der Verweis auf das Kerncurriculum kann eine Didaktische Analyse daher nicht ersetzen, die zudem mehr und anderes ist und sein muss als bloß methodische Entscheidungen, welche sich auch erst aus ihr ableiten (»Primat der Zielentscheidungen«, Klafki). Dies gilt umso mehr für Lehrkräfte der Politischen Bildung. Anhand exemplarischer Lektüren sollen im Seminar die Prämissen zentraler fachdidaktischer Prinzipien nachvollzogen und der aktuelle Gebrauchswert der mit ihnen verbundenen Konzeptionen im Anwendungsbezug diskutiert werden.
Grundlage: May/Schattschneider (Hg.). Klassiker der Politikdidaktik neu gelesen. Originale und Kommentare. Schwalbach/Ts. 2011 (ISBN: 978-3-89974632-7, 19,80 €)
lecturer
Study fields
- Studium generale / Gasthörstudium
SWS
2
Anzahl der freigegebenen Plätze für Gasthörende
5
Für Gasthörende / Studium generale geöffnet:
Ja
Hinweise zum Inhalt der Veranstaltung für Gasthörende
Die Studierenden vertiefen exemplarische Konzeptionen, Strategien, Prinzipien und Methoden der Politischen Bildung. Es werden Kompetenzen zur Planung, Durchführung und Reflexion politischer Bildungsprozesse in den Lerndomänen der Bezugswissenschaften erworben.