DPG Berlin 2005 Arbeitskreis Information: Urheberrechtsreform und Literaturversorgung
- gelesen und zitiert werden
Worum geht es? Tiefgreifender Marsch in die Vergangenheit?
Durchsetzungsstärke der B+W-Schranken: stark oder schwach
Digitale oder analoge Dokumentenkopien
Lehrmaterialien für externe Hörer?
Schlange stehen in der Bibliothek vor einem Bildschirm und dann abschreiben?
Aufbewahren von Materialien für das nächste Semester?
Zahlen für was man liest aber nicht einsetzt (Schnuppern)?
Eingescannte Kulturschätze vernichten?
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Man muss zwischen den jetzigen und den zukünftigen Arbeitsplätzen wählen!
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