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Kommission für wissenschaftliche Karriereförderung

Einstieg in die Anwendung generativer KI für die Lehre

In diesem kompakten Workshop lernen Lehrende, wie generative KI als praxisnahe Assistenz für die Lehrplanung, Materialerstellung und didaktische Gestaltung genutzt werden kann — und zwar so, dass die Ergebnisse überprüfbar und verantwortungsvoll einsetzbar sind. Kurze Inputs wechseln sich mit praktischen Übungen und Peer-Feedback ab, sodass Sie unmittelbar an eigenen Beispielen arbeiten und konkrete Vorlagen erstellen. Ein Schwerpunkt liegt darauf, Risiken wie Halluzinationen, Datenschutzfragen und Bias zu erkennen und entsprechende Prüf- und Kontrollverfahren zu etablieren. Am Ende nehmen Sie ein erprobtes Konzept mit, das Sie direkt in Ihrer Lehre anwenden können.

Lernziele:

  • Grundlegende Prinzipien generativer KI-Systeme
  • Ethische und rechtliche Risiken der Nutzung
  • Anwendung der text- und bildgebenden KI der Academic Cloud
  • Optimierter Prompt für einen eigenen konkreten Anwendungsfall

    Dozent*innen: Dr. Susanne Quintes, Thomas Schmidt

    Unterrichtseinheiten: 8 UE

    Anmeldung: Die Anmeldung können Sie mithilfe des Anmeldungeformulars der Medizindidaktik vornehmen. 

02.12.2026 09:00 – 17:00

(Stand: 24.06.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p86952c158255
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