BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//TYPO3/NONSGML Calendarize//EN BEGIN:VEVENT UID:calendarize-nachwuchsworkshop-intercorporeal-practices-and-human-actio n-mit-prof-dr-charles-goodwin-und-prof-dr-marjorie-h-goodwin DTSTAMP:20140729T142604Z DTSTART;VALUE=DATE:20140401 DTEND;VALUE=DATE:20140404 SUMMARY:Nachwuchsworkshop "Intercorporeal Practices and Human Action" mit Prof. Dr. Charles Goodwin und Prof. Dr. Marjorie H. Goodwin DESCRIPTION:Prof. Dr. Charles Goodwin\, University of California at Los An geles\, USA Prof. Dr. Marjorie H. Goodwin\, University of California at Lo s Angeles\, USA X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Prof. Dr. Charles Goodwin\, University of California at Los Angeles \, USA Pr of. Dr. Marjorie H. Goodwin\, University of California at Los Angeles\, US A LOCATION: END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-satellitenkonferenz-sport-als-kulturelle-praxis DTSTAMP:20140729T141417Z DTSTART;VALUE=DATE:20140403 DTEND;VALUE=DATE:20140406 SUMMARY:Satellitenkonferenz "Sport als kulturelle Praxis" DESCRIPTION:Jahrestagung der dvs-Sektionen „Sportsoziologie“ und „Sp ortphilosophie“ in Kooperation mit \nDGS-Sektion „Soziologie des Körp ers und des Sports”DFG Graduiertenkolleg 1608/1 „Selbst-Bildungen”Wi ssenschaftl. Zentrum „Genealogie der Gegenwart”Bundesinstitut für Spo rtwissenschaft\n mehr Informationen X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Jahrestagung der dvs-Sektionen „Sportsoziol ogie“ und „Sportphilosophie“ in Kooperation mit \n\n mehr Informationen LOCATION:Hörsaalzentrum A 14\, CvO Universität Oldenburg END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vortrag-professor-elizabeth-shove DTSTAMP:20140729T184629Z DTSTART:20140422T160000Z DTEND:20140422T180000Z SUMMARY:Vortrag: Professor Elizabeth Shove DESCRIPTION:Prof. Elizabeth Shove\n DEMAND Centre/Department of Sociology\ , Lancaster University\, UK Homepage von Professor Elizabeth Shove (Lancas ter University) Titel des Vortrags: “Careers\, paths and projects: a dis cussion of practices and their carriers” The processes involved in becom ing a practitioner – that is someone who enacts a practice – are thoro ughly social. They are also dynamic. As Jean Lave and others have argued\, such processes transform both the people involved and the practices that are enacted and carried. In general terms\, the proposition that the caree rs of individual practitioners\, and cohorts of carriers are intertwined w ith the lives of the practices they carry is not especially controversial. However\, more complicated questions arise when we go into detail: how an d why do some practices have extended and differentiated career ‘structu res’ and others not? How do such structures shape the ways in which ‘t emplates’ of proper performance proliferate and change? How do practitio ners’ careers develop between as well as within specific practices? Thin king about these questions calls for further discussion of how practices e volve in relation to each other and to the institutions and infrastructure s on which they depend (and which they also reproduce). I explore these so mewhat abstract ideas with reference to a handful of specific examples rel ating to sport and leisure and to occupations\, professions and working li ves. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Prof. Elizabeth Shove

\n DEMAND Centr e/Department of Sociology\, Lancaster University\, UK Homepage von Professor Elizabeth Shove (Lancaster University) Titel des Vortrags: “Careers\, paths and projects: a discussion of practices and their carrier s” The processes involved in becoming a practitioner – that i s someone who enacts a practice – are thoroughly social. They are also d ynamic. As Jean Lave and others have argued\, such processes transform bot h the people involved and the practices that are enacted and carried. In g eneral terms\, the proposition that the careers of individual practitioner s\, and cohorts of carriers are intertwined with the lives of the practice s they carry is not especially controversial. However\, more complicated q uestions arise when we go into detail: how and why do some practices have extended and differentiated career ‘structures’ and others not? How do such structures shape the ways in which ‘templates’ of
proper p erformance proliferate and change? How do practitioners’ careers develop between as well as within specific practices? Thinking about these questi ons calls for further discussion of how practices evolve in relation to ea ch other and to the institutions and infrastructures on which they depend (and which they also reproduce). I explore these somewhat abstract ideas w ith reference to a handful of specific examples relating to sport and leis ure and to occupations\, professions and working lives. LOCATION:BIS Saal END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vortrag-dr-frieder-vogelmann DTSTAMP:20140409T223235Z DTSTART:20140506T160000Z DTEND:20140506T180000Z SUMMARY:Vortrag: Dr. Frieder Vogelmann DESCRIPTION:Dr. Frieder Vogelmann\nInstitut für Interkulturelle und Inter nationale Studien\, Universität Bremen\nIm Bann der Verantwortung. Zur Kr itik eines selbstverständlichen Selbstverständnisses X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Dr. Frieder Vogelmann

\nInstitut für Interkulturelle und Internationale Studien\, Universität Bremen\nIm Bann der Verantwortung. Zur Kritik eines selbstverständlichen Selbstv erständnisses LOCATION:BIS Saal END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-intensiv-forschungskolloquium-5 DTSTAMP:20140729T140247Z DTSTART;VALUE=DATE:20140516 DTEND;VALUE=DATE:20140518 SUMMARY:Intensiv-Forschungskolloquium DESCRIPTION: X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:
LOCATION: END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vortrag-prof-dr-marcus-schroer DTSTAMP:20140519T142843Z DTSTART:20140520T160000Z DTEND:20140520T180000Z SUMMARY:Vortrag: Prof. Dr. Marcus Schroer DESCRIPTION:Prof. Dr. Marcus Schroer\nAllgemeine Soziologie\, Philipps-Uni versität Marburg\nDer Vortrag muss leider entfallen\nSoziologie der Aufme rksamkeit. Grundlegende Überlegungen zu einem Theorieprogramm X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Prof. Dr. Marcus Schroer

\nAllgemeine Soziologie\, Philipps-Universität Marburg\n

Der Vortrag muss leider entfallen

\nSoziologie der Aufmerksamkeit. Grundlegende Überlegunge n zu einem Theorieprogramm LOCATION:BIS Saal END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vortrag-prof-dr-sabine-hark DTSTAMP:20140526T150949Z DTSTART:20140603T160000Z DTEND:20140603T180000Z SUMMARY:Vortrag: Prof. Dr. Sabine Hark DESCRIPTION:Prof. Dr. Sabine Hark\nZentrum für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung (ZIFG)\, TU Berlin\n„Schweigen die Sirenen? E pistemische Gewalt und feministische Interventionen“\nAusgehend von eine m kurzen Prosastück Franz Kafkas – „Das Schweigen der Sirenen“ (191 7) – beschäftigt sich der Vortrag aus der Perspektive feministischer\, postkolonial informierter Theorie damit\, wie Schweigen in Sprache eingela ssen ist. Zentral geht es dabei um zwei Aspekte epistemischer Gewalt: Erst ens die Tatsache\, dass das Gehört-werden nicht-hegemonialer – beispiel sweise feministischer – Inhalte strukturell fragil ist und zweitens um » die enge Verbindung zwischen dem Status der Subalternität und dem Schweig en« (Hito Steyerl). An diese Relektüre des Sirenen-Stücks schließen si ch Überlegungen zu Herausforderungen und Möglichkeiten feministischer In tervention in die Ordnung des Sagbaren an. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Prof. Dr. Sabine Hark

\nZentrum für Interdisziplinäre Frauen- und Geschlechterforschung (ZIFG)\, TU Berlin\n< strong>„Schweigen die Sirenen? Epistemische Gewalt und feministische Int erventionen“\nAusgehend von einem kurzen Prosastück Franz Kafk as – „Das Schweigen der Sirenen“ (1917) – beschäftigt sich der Vo rtrag aus der Perspektive feministischer\, postkolonial informierter Theor ie damit\, wie Schweigen in Sprache eingelassen ist. Zentral geht es dabei um zwei Aspekte epistemischer Gewalt: Erstens die Tatsache\, dass das Geh ört-werden nicht-hegemonialer – beispielsweise feministischer – Inhal te strukturell fragil ist und zweitens um »die enge Verbindung zwischen d em Status der Subalternität und dem Schweigen« (Hito Steyerl). An diese Relektüre des Sirenen-Stücks schließen sich Überlegungen zu Herausford erungen und Möglichkeiten feministischer Intervention in die Ordnung des Sagbaren an. LOCATION:BIS Saal END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vortrag-dr-florian-hessdoerfer DTSTAMP:20140729T184950Z DTSTART:20140617T160000Z DTEND:20140617T180000Z SUMMARY:Vortrag: Dr. Florian Heßdörfer DESCRIPTION:Dr. Florian Heßdörfer\nLehrstuhl für Allgemeine Pädagogik\ , Universität Leipzig\nRuf und Blick – Subjektivierung im sprachlichen und visuellen Register\nGern orientiert sich die Frage nach dem Subjekt am Motto „Am Anfang war das Wort.“ Kaum eine längere Einlassung auf das Thema der Subjektivierung kommt ohne Luis Althussers prominent gewordene Straßenszene und ihre zentrale Parole aus: „He\, Sie da!“. So lautet die dem biblischen Anfangswort analoge Formulierung\, welche Antwort auf d ie Frage nach der Herkunft des Subjekts geben soll und diese in der „Anr ufung“ durch ein anderes findet. Subjektsein scheint in diesem Sinne vor allem die Existenz in einer sprachlich strukturierten Welt zu bedeuten.\n Verschiebt man die Analyse von Subjektivierungsprozessen auf dezidiert nic ht-sprachliche Bereiche\, gerät man rasch an die Grenzen dieses Paradigma s. Um vor- und außersprachliche Weisen der Subjektbildung zu denken\, bra ucht es Konzepte\, welche die diskursive Sphäre verlassen und den Versuch unternehmen\, den ‚sprachlosen‘ Zwischenraum der Subjekte zu vermesse n. Als maßgebliche Dimension dieses Raumes wird der Vortrag die Achsen de s Sehens und Gesehenwerdens thematisieren. Dass diese Achsen ebenso konsti tutiv für die Erfahrung des Subjekts sind wie die Probleme der Sagbarkeit \, wird ausgehend vom ‚kanonischen‘ Text Althussers erarbeitet. Währe nd die dort skizzierte Figur der „Anrufung“ auf ihr implizites Vorbild des „Blicks“ in den Arbeiten Jacques Lacans befragt wird\, entstehen die Konturen eines Subjektivierungsmodells\, das die konstitutive Verschrä nkung von Rede und Blick markiert. Das Subjekt öffnet sein Auge im Kraftf eld jener Rede\, die es seinem unsichtbaren Winkel verfehlt und ihm dabei Mittel wird\, diese Unsichtbarkeit zu bewältigen. \nAls Hinweis\, wie die se paradoxe Anwesenheit des Subjekts im Sichtbaren zu denken ist\, dient s chließlich der Blick auf eine entscheidende Erfindung der visuellen Kultu r um 1500: In der raschen Verbreitung des perspektivischen Bildparadigmas zeigt sich der Auftakt zu einer Sichtbarkeitsordnung\, die in derselben We ise um einen Fluchtpunkt herum geordnet ist\, wie die Welt des Subjekts. D ass dieser entscheidende Punkt für die Ordnung selbst so zentral wie im E rgebnis verschwindend ist\, kündet die Ambivalenz des Subjekts auf der Eb ene des Sichtbaren an: Sein Verschwinden bzw. seine Abwesenheit ist die ei gentliche Weise\, die seine Existenz im Sichtbaren markiert. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Dr. Florian Heßdörfer

\nLehrstuhl f ür Allgemeine Pädagogik\, Universität Leipzig\nRuf und Blick – Subjektivierung im sprachlichen und visuellen Register\nGern ori entiert sich die Frage nach dem Subjekt am Motto „Am Anfang war das Wort.“ Kaum eine längere Einlassung auf das Thema der Subjektivier ung kommt ohne Luis Althussers prominent gewordene Straßenszene und ihre zentrale Parole aus: „He\, Sie da!“. So lautet die dem biblis chen Anfangswort analoge Formulierung\, welche Antwort auf die Frage nach der Herkunft des Subjekts geben soll und diese in der „Anrufung“ durch ein anderes findet. Subjektsein scheint in diesem Sinne vor allem die Exi stenz in einer sprachlich strukturierten Welt zu bedeuten.\nVerschiebt man die Analyse von Subjektivierungsprozessen auf dezidiert nicht-sprachliche Bereiche\, gerät man rasch an die Grenzen dieses Paradigmas. Um vor- und außersprachliche Weisen der Subjektbildung zu denken\, braucht es Konzep te\, welche die diskursive Sphäre verlassen und den Versuch unternehmen\, den ‚sprachlosen‘ Zwischenraum der Subjekte zu vermessen. Als maßgeb liche Dimension dieses Raumes wird der Vortrag die Achsen des Sehens und G esehenwerdens thematisieren. Dass diese Achsen ebenso konstitutiv für die Erfahrung des Subjekts sind wie die Probleme der Sagbarkeit\, wird ausgeh end vom ‚kanonischen‘ Text Althussers erarbeitet. Während die dort sk izzierte Figur der „Anrufung“ auf ihr implizites Vorbild des „Blicks “ in den Arbeiten Jacques Lacans befragt wird\, entstehen die Konturen e ines Subjektivierungsmodells\, das die konstitutive Verschränkung von Red e und Blick markiert. Das Subjekt öffnet sein Auge im Kraftfeld jener Red e\, die es seinem unsichtbaren Winkel verfehlt und ihm dabei Mittel wird\, diese Unsichtbarkeit zu bewältigen. \nAls Hinweis\, wie diese paradoxe A nwesenheit des Subjekts im Sichtbaren zu denken ist\, dient schließlich d er Blick auf eine entscheidende Erfindung der visuellen Kultur um 1500: In der raschen Verbreitung des perspektivischen Bildparadigmas zeigt sich de r Auftakt zu einer Sichtbarkeitsordnung\, die in derselben Weise um einen Fluchtpunkt herum geordnet ist\, wie die Welt des Subjekts. Dass dieser en tscheidende Punkt für die Ordnung selbst so zentral wie im Ergebnis versc hwindend ist\, kündet die Ambivalenz des Subjekts auf der Ebene des Sicht baren an: Sein Verschwinden bzw. seine Abwesenheit ist die eigentliche Wei se\, die seine Existenz im Sichtbaren markiert. LOCATION:BIS Saal END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vortrag-prof-dr-achim-landwehr DTSTAMP:20140616T125211Z DTSTART:20140701T160000Z DTEND:20140701T180000Z SUMMARY:Vortrag: Prof. Dr. Achim Landwehr DESCRIPTION:Prof. Dr. Achim Landwehr\nInstitut für Geschichtswissenschaft en\, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf\nGeschichtstheorie und Kritik \nInwiefern die Beschäftigung mit Geschichte und ihre theoretische Reflex ion noch etwas mit Kritik zu tun haben könnten\, versteht sich nicht mehr von selbst. Da sich eine große Verunsicherung breit gemacht hat\, wie „ Geschichte“ überhaupt noch als größerer Sinnzusammenhang dienen kann\ , erscheint es erst recht fraglich\, wie in einer solchen Situation aus di eser Geschichte kritisches Potential zu ziehen sei. Aber wenn man schon ke ine Chance hat\, soll man sie bekanntlich nutzen. Insofern lässt gerade i n dieser uneindeutigen Situation die historische Perspektive Möglichkeite n der kritischen Reflexion erkennen\, die zwar nicht „den historischen P rozess“ transparent machen\, aber andere Wirklichkeiten aufzeigen. Histo rische Kritik bestünde daher nicht zuletzt im Offenhalten von Alternativi tät. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:

Prof. Dr. Achim Landwehr

\nInstitut f ür Geschichtswissenschaften\, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf\nGeschichtstheorie und Kritik\nInwiefern die Beschäftigung mit Geschichte und ihre theoretische Reflexion noch etwas mit Kritik zu tu n haben könnten\, versteht sich nicht mehr von selbst. Da sich eine groß e Verunsicherung breit gemacht hat\, wie „Geschichte“ überhaupt noch als größerer Sinnzusammenhang dienen kann\, erscheint es erst recht frag lich\, wie in einer solchen Situation aus dieser Geschichte kritisches Pot ential zu ziehen sei. Aber wenn man schon keine Chance hat\, soll man sie bekanntlich nutzen. Insofern lässt gerade in dieser uneindeutigen Situati on die historische Perspektive Möglichkeiten der kritischen Reflexion erk ennen\, die zwar nicht „den historischen Prozess“ transparent machen\, aber andere Wirklichkeiten aufzeigen. Historische Kritik bestünde daher nicht zuletzt im Offenhalten von Alternativität. LOCATION:BIS Saal END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vorbereitung-der-begehung-des-graduiertenkollegs-durch-die -dfg DTSTAMP:20140729T152750Z DTSTART;VALUE=DATE:20140711 DTEND;VALUE=DATE:20140713 SUMMARY:Vorbereitung der Begehung des Graduiertenkollegs durch die DFG DESCRIPTION: X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html: LOCATION: END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-vorbereitung-der-begehung-des-graduiertenkollegs-durch-die -dfg-1 DTSTAMP:20140729T152631Z DTSTART;VALUE=DATE:20140829 DTEND;VALUE=DATE:20140831 SUMMARY:Vorbereitung der Begehung des Graduiertenkollegs durch die DFG DESCRIPTION: X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html: LOCATION: END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-begehung-des-graduiertenkollegs-durch-die-dfg DTSTAMP:20140729T152721Z DTSTART;VALUE=DATE:20140901 DTEND;VALUE=DATE:20140903 SUMMARY:Begehung des Graduiertenkollegs durch die DFG DESCRIPTION: X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html: LOCATION: END:VEVENT BEGIN:VEVENT UID:calendarize-satellitenkonferenz-subjekt-und-gewalt-im-recht DTSTAMP:20140821T170539Z DTSTART:20140911T120000Z DTEND:20140913T124000Z SUMMARY:Satellitenkonferenz "Subjekt und Gewalt im Recht." DESCRIPTION:Subjekt und Gewalt im Recht.\nSubjektivierungstheoretische Asp ekte rechtlicher Praktiken in der Sicht von Philosophie\, Soziologie und R echtswissenschaft. X-ALT-DESC;FMTTYPE=text/html:Subjekt und Gewalt im Recht.\nSubjektivierung stheoretische Aspekte rechtlicher Praktiken in der Sicht von Philosophie\, Soziologie und Rechtswissenschaft. LOCATION: END:VEVENT END:VCALENDAR