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Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

  • Person-Umfeld-Analyse und ihr Einsatz in der Rehabilitationspädagogik
  • Teilhabe und Partizipation in der klinisch-medizinischen Rehabilitation (Schwerpunkt: Schlaganfall/erworbene Hirnschädigung)
  • Lernen und Verhalten in der klinisch-medizinischen Rehabilitation (Schwerpunkt: Schlaganfall/erworbene Hirnschädigung)
  • Rehabilitations- und Versorgungsforschung (Schwerpunkt: Schlaganfall/erworbene Hirnschädigung)
  • Die Bedeutung der Beratung in der klinisch-medizinischen Rehabilitation
  • Leitlinien neurokompetenter Beratung
Webmasqb0ter (sonderjoapaedvidagogik@u+9oluk.de) (Stand: 21.08.2020)