Modul 1 – Pflichtbaustein (1.2)
Wie gelingt es, Studierende von Anfang an zu gewinnen, aktiv einzubinden und nachhaltige Lernerlebnisse zu schaffen? In diesem Workshop lernen Sie vielfältige Methoden kennen, mit denen Sie Ihre Lehrveranstaltungen lebendig, interaktiv und wirksam gestalten können. Immer mit Blick auf das jeweilige Format, die Anzahl der Studierenden und die Lernziele.
Ausgewählte Methoden probieren Sie selbst aus und reflektieren, wie Sie sich auf Ihre eigene Lehre übertragen lassen. Freuen Sie sich auf einen praxisnahen, abwechslungsreichen Workshop mit vielen Impulsen.
Im Fokus stehen:
- Kreative Einstiege: So holen Sie Ihre Studierenden ins Thema
- Interaktive Methoden: Kommunikation und Zusammenarbeit gezielt fördern
- Nachhaltiger Abschluss: Lernerfolg sichern und sichtbar machen
- Didaktische Vielfalt: Digitale und analoge Formate sinnvoll kombinieren
Zudem nehmen wir uns Zeit für Ihre Fragen: Was bremst den Einsatz neuer Methoden? Welche Stolpersteine gibt es? In einer kollegialen Beratung werden gemeinsam Lösungen und Ideen für die Praxis entwickelt.
Ziele:
Die Teilnehmenden…
- erhalten frische Impulse und neue Ideen für ihre Lehrpraxis
- erlangen mehr Sicherheit im Umgang mit aktivierenden Methoden
- bekommen Anregungen und Inspiration im kollegialen Austausch
Veranstaltungsinformationen
Termine:
Mi/Do 18./19. März 2026, jeweils 9.00 – 16.30 Uhr
Ort:
Raum M 1-166A (Mensa-Gebäude, Referat Studium und Lehre)
Dozent*in:
Beate Baxmann
Kosten:
Lehrende der Universität Oldenburg: kostenlos
Lehrende anderer Hochschulen: 255,- Euro
Umfang:
Die Veranstaltung umfasst 16 Arbeitseinheiten (AE).
Anmeldung:
Die Plätze sind begrenzt. Eine Anmeldung ist erforderlich.
Zur Anmeldung: für Lehrende der Universität Oldenburg
Zur Anmeldung: für Lehrende anderer Hochschulen
Anmeldeschluss: 04. März 2026
Zielgruppe:
Lehrende der Universität Oldenburg (und anderer Hochschulen)
Zur Person: Beate Baxmann, Dipl.-Päd., seit 2002 tätig im Bereich hochschuldidaktischer Themen, Team- und Organisationsentwicklung, sowie Schlüsselkompetenzen.