Berufsbildende Schulen
Berufsbildende Schulen
Fortbildungen, die nur für Lehrkräfte berufsbildender Schulen angeboten werden, sind durch ein B in der Kursnummer gekennzeichnet.
Angebote für die Berufsbildenden Schulen
| Kursnummer | Titel | Dauer |
| KOL.2315.B01 | Leitungscoaching der Leitungswerkstatt-Reihen | Mi, 12.04.2023, 16:00 Uhr bis Fr, 14.04.2023, 14:00 Uhr |
| KOL.2315.B02 | Basisqualifizierung für Fortbildungsbeauftragte an berufsbildenden Schulen | Mi, 12.04.2023, 10:00 Uhr bis Fr, 14.04.2023, 16:00 Uhr |
| KOL.2315.N01 | Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase (Teil 1) | Do, 13.04.2023, 15:30 Uhr bis 18:30 Uhr |
| KOL.2315.N03 | Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase (Teil 2), Schulset Oldenburg-Nord | Mo, 17.04.2023, 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr |
| KOL.2315.N02 | Implementation des Kerncurriculums für die gymnasiale Oberstufe im Fach Chemie – für die Qualifikationsphase (Teil 2), Schulset Oldenburg-Süd | Di, 18.04.2023, 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr |
| KOL.2320.N01 | Nachteilsausgleich für LRS-Schüler*innen an Gymnasien - Online-Veranstaltung | Mi, 17.05.2023, 15:30 Uhr bis 18:00 Uhr |
| KOL.2321.B01 | Inlineskating - Qualifikationskurs 2023 | Mi, 24.05.2023, 13:30 Uhr bis 18:00 Uhr |
| KOL.2209.008g | Professionelle Lerngemeinschaft (PLG): Sprachsensibler Unterricht als Querschnittsaufgabe aller Fächer an den berufsbildenden Schulen - Online-Veranstaltung | Mo, 05.06.2023, 16:00 Uhr bis 17:30 Uhr |
| KOL.2326.B01 | Entwicklung eines schulischen Curriculum zur Implementierung des Rahmenlehrplans Zahnmedizinische/- Fachangestellte/r - Teil III | Di, 27.06.2023, 08:00 Uhr bis 13:00 Uhr |
| KOL.2326.001 | Kanufahren - Qualifikationskurs | Fr, 30.06.2023, 15:00 Uhr bis Sa, 01.07.2023, 16:00 Uhr |
| KOL.2341.B01 | Die Leitungswerkstatt 2023/24 - Fortbildungsreihe für Lehrkräfte mit Leitungsaufgaben in berufsbildenden Schulen | Mo, 09.10.2023, 10:00 Uhr bis Di, 10.10.2023, 16:00 Uhr |
| KOL.2348.B01 | Pädagogik/Psychologie: Thematische Schwerpunkte für die schriftliche Abiturprüfung 2024 unterrichten. Kollegialer Austausch über Kompetenzen und Inhalte. Eine Veranstaltung von Lehrkräften für Lehrkräfte | Mi, 29.11.2023, 10:00 Uhr bis Do, 30.11.2023, 16:00 Uhr |
Angebote für alle Schulformen
| Kursnummer | Titel | Dauer |
| KOL.2315.001 | Zeit für die Reflexion Ihres Berufsalltags - Kollegiale Beratung für Schulleiter*innen II | Mi, 12.04.2023, 16:00 Uhr bis Fr, 14.04.2023, 16:00 Uhr |
| KOL.2316.M151 | Mediation - Qualifikation zur Schulmediatorin/zum Schulmediator – Basistraining | Fr, 21.04.2023, 09:00 Uhr bis Sa, 22.04.2023, 17:00 Uhr |
| KOL.2316.001 | Fachtag am Samstag: Macht der Sprache - Identität, Narration und Urteilsbildung | Sa, 22.04.2023, 09:00 Uhr bis 17:00 Uhr |
| KOL.2317.002 | Den Stress im Griff? - Stressmanagement für Lehrkräfte - Online-Veranstaltung (4 Module) | Mi, 26.04.2023, 14:00 Uhr bis 17:00 Uhr |
| KOL.2317.N04 | Regionaltagung Kinderrechtsschulnetzwerk Niedersachsen | Mi, 26.04.2023, 10:00 Uhr bis 15:00 Uhr |
| KOL.2317.N03 | Fortbildung für Sicherheitsbeauftragte im inneren Schulbereich - Schwerpunkt Gefährdungsbeurteilung im naturwissenschaftlichen Unterricht | Do, 27.04.2023, 14:00 Uhr bis 17:30 Uhr |
| KOL.2310.N01 | Working on what works - Lösungsorientierter Ansatz für die Arbeit in der Klasse | Fr, 28.04.2023, 09:00 Uhr bis 16:30 Uhr |
| KOL.2318.N01 | Starke Stimme - erfolgreich im Beruf | Do, 04.05.2023, 09:00 Uhr bis 16:15 Uhr |
| KOL.2318.001 | Erlebnispädagogik auf Norderney | Sa, 06.05.2023, 09:30 Uhr bis So, 07.05.2023, 13:00 Uhr |
| KOL.2319.N02 | Fit in Leseförderung mit BISS Blended Learning | Di, 09.05.2023, 16:00 Uhr bis 17:30 Uhr |
| KOL.2321.N02 | Professionelles Handeln bei Suchtauffälligkeit im Kollegium | Mi, 24.05.2023, 09:00 Uhr bis 15:30 Uhr |
| KOL.2321.N01 | Sexualisierte Gewalt und Traumata – Was tun? (3 Module) | Do, 25.05.2023, 14:00 Uhr bis 17:00 Uhr |
| KOL.2322.001 | Lernziel Wohlbefinden - Schulfach Glück (6 Module) | Do, 01.06.2023, 16:00 Uhr bis So, 04.06.2023, 12:30 Uhr |
| KOL.2336.002 | Verlust und Trauer im Lebensraum Schule konstruktiv begegnen | Di, 05.09.2023, 15:30 Uhr bis 18:00 Uhr |
| KOL.2336.N02 | Anleitung zur Kollegialen Beratung (nach Tietze): Berufsbezogene Probleme in der Gruppe lösen | Di, 05.09.2023, 14:00 Uhr bis 16:30 Uhr |
| KOL.2337.N02 | Fit in Leseförderung mit BISS Blended Learning | Mo, 11.09.2023, 16:00 Uhr bis 17:30 Uhr |
| KOL.2337.001 | Erlebnispädagogik auf Norderney | Sa, 16.09.2023, 09:30 Uhr bis So, 17.09.2023, 13:00 Uhr |
| KOL.2338.N02 | Schwimmen lehren und lernen in der Grundschule - Der (neue) niedersächsische Schulschwimmpass | Di, 19.09.2023, 08:00 Uhr bis 15:30 Uhr |
| KOL.2339.N01 | Brustschwimmen in der Schule: Übungen für Anfängerinnen, Fortgeschrittene und Könner | Di, 26.09.2023, 08:00 Uhr bis 15:30 Uhr |
| KOL.2345.001 | Zeit für die Reflexion Ihres Berufsalltags - Kollegiale Beratung für Schulleiter*innen I | Mi, 08.11.2023, 10:00 Uhr bis Fr, 10.11.2023, 13:00 Uhr |
Abrufangebote für BBS
| Kursnummer | Titel |
| KOL.A018 | Schülercoaching Auffrischungskurs |
| KOL.A071 | Grenzen - Regeln - Konsequenzen: Erstellung eines einvernehmlichen Regel- und Maßnahmenkatalogs mit dem Kollegium |
| KOL.A136 | Zusammenarbeit in Teams effektiv gestalten |
| KOL.A140 | Die Bedeutung von Feedback im Lernprozess |
| KOL.A144 | Schülercoaching - hilfreiche Haltungen und Gesprächstechniken |
| KOL.A157 | Berufsschullehrer 4.0 - Auffrischungskurs für mehr Methodenvielfalt, Motivation und Arbeitszufriedenheit |
| KOL.A207 | Unterricht begleiten, beobachten, beraten, beurteilen |
| KOL.A211 | Binnendifferenzierung im Mathematikunterricht der Sek. I |
| KOL.A214 | Kollegiale Unterrichtsbesuche (KUB) |
| KOL.A215 | Was ist guter Unterricht für uns? |
| KOL.A216 | Methodentraining für Fachpraxislehrkräfte |
| KOL.A217 | Digitale Kompetenzen in Zeiten von Fake News und Hate Speech fördern |
| KOL.A229 | Lions Quest Praxisbegleitung (Baustein B) zu den Lions-Quest-Programmen «Erwachsen werden» und «Erwachsen handeln» |