Leseglück im Unterricht - durch Lesemotivation Lernprozesse nachhaltig vertiefen

Lesekompetenz ist Schlüsselkompetenz für Bildung und Demokratie. Sie ist nicht nur die Grundlage für schulischen Erfolg, sondern auch für eine aktive gesellschaftliche und demokratische Teilhabe. Wer Texte versteht, kritisch hinterfragt und reflektiert, kann Wissen erweitern, Zusammenhänge begreifen und sich in Diskurse einbringen. Doch wie gelingt es, Schüler*innen zum Lesen auch längerer Texte zu motivieren, ihnen Freude daran zu vermitteln und gleichzeitig ihr Textverständnis nachhaltig zu verbessern?

In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden eine Vielzahl innovativer und praxiserprobter Methoden kennen, die das Leseverstehen systematisch fördern und gleichzeitig die Begeisterung für Literatur und Sachtexte wecken. 

Im Fokus stehen:

• Motivierende Leseanlässe, die Neugier und Lesefreude auslösen
• Methoden zur gezielten Förderung und Bewertung von Leseverstehen
• Aufgabenformate und bewertbare Lernprodukte, die neben Lesekompetenz auch soziale und kommunikative Fähigkeiten stärken
• Kreative Zugänge zu Texten, die unterschiedliche Lerntypen einbeziehen

Die Teilnehmenden erhalten eine Auswahl an sofort einsetzbaren Materialien, Übungen und Impulsen für den eigenen Unterricht. Darüber hinaus entwickeln sie eigene, individuell zugeschnittene Konzepte, die direkt auf ihre Lerngruppen und Fächer abgestimmt sind. So entsteht ein praxisnaher Werkzeugkasten, der Leseförderung lebendig macht und langfristig im Schulalltag verankert werden kann.

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Anbieter: OFZ – Kompetenzzentrum für regionale Lehrkräftefortbildung der Universität Oldenburg, www.ofz.de

Wichtige Hinweise: (weitere Informationen entnehmen Sie bitte unseren allgemeinen Bedingungen)

• […] Bei der Anmeldung muss die Genehmigung der vorgesetzten Dienststelle vorliegen, auch wenn Fortbildungsveranstaltungen in der dienstfreien Zeit und/oder online stattfinden. […] Die Bestätigung des Eingangs der Anmeldung bedeutet noch keine Zusicherung der Teilnahme. Erst durch die Zusendung der Einladung akzeptiert das OFZ die Anmeldung. […]
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• Ein Rücktritt von einer Veranstaltung erfolgt direkt im Niedersächsischen LernCenter unter «Veranstaltungsanmeldungen». Alternativ ist auch eine schriftliche Abmeldung per E-Mail () unter Angabe der Kursnummer möglich. […] Grundsätzlich sollen Abmeldungen so früh wie möglich getätigt werden, damit freie Plätze frühzeitig an andere Interessierte weitergegeben werden können. Dies gilt auch für kostenfreie Angebote. […] Abmeldungen nach Erhalt der Einladung, dem Erreichen des Meldeschlusses oder Nichterscheinen, gleich aus welchem Grund, entbinden nicht von der Zahlung der im NLC ausgewiesenen Kosten. Der entsendenden Schule bzw. Dienststelle werden die im NLC ausgewiesenen Kosten in Rechnung gestellt. […]