Am Freitag, den 7. September findet an der Universität Oldenburg wieder der Fortbildungstag Technik statt. Schwerpunkte in diesem Jahr sind Reparaturaufgaben und der Einsatz von Videotutorials im Technikunterricht.

In drei Workshops sollen im Laufe des Tages Anregungen für den Unterricht gegeben werden. Neben einer kurzen Einführung geht es jeweils darum, selbst aktiv zu werden: Technik zu reparieren, sich mit Videotutorials auseinanderzusetzen und beides für den eigenen Unterricht auszuprobieren. Folgende Themen werden dabei behandelt:

1. Die Reparaturaufgabe aus Bildungsperspektive (Katharina Dutz)
In unserem ersten Workshop geben wir einen Überblick über die didaktisch-methodische Aufarbeitung des Themas Reparatur im Technikunterricht. Dabei werden Möglichkeiten zur Vermittlung von Reparaturinhalten im Technikunterricht behandelt.

2. Die Praxis der Reparatur am Beispiel (Tobias Wiemer)
In unserem zweiten Workshop werden konkrete Praxisbeispiele im Bereich der Reparatur in den Fokus genommen und auch selbst ausprobiert. Diese gehen von der Lüfterreinigung am Laptop bis zur Fahrradreparatur.

3. Der Einsatz von Videotutorials bei der Reparaturaufgabe (Helmer Wegner)
In unserem dritten Workshop ist das Thema die Nutzung von Videotutorials im Technikunterricht im Bereich der Reparatur. Dabei werden Möglichkeiten (auch zum selber erstellen solcher Videos) aufgezeigt und praktische Beispiele diskutiert.

Die Fortbildung soll auch dazu dienen, ein Techniknetzwerk aufzubauen. Ziel soll es sein, Erfahrungen auszutauschen, Anregungen für die nächste Fortbildung zu geben, den Technikunterricht weiterzuentwickeln und zu einem starken Element im MINT-Unterricht zu machen.

Tagesablauf:

Sie können sich hier für den Fortbildungstag Technik anmelden. Die Kosten liegen bei 25 Euro (inkl. Getränke).

Termin: Freitag, 7. September 2018, 09:00 - 16:30 Uhr

Ort: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Campus Haarentor, A01, Raum 0-008, Oldenburg (Oldenburg)