Leitfragen zur Orientierung:
(Bitte die Fragen direkt beantworten oder in einem frei formulierten Text – soweit zutreffend – berücksichtigen.)
- Welche Möglichkeiten gab es in der Lehrveranstaltung den gesamten Forschungsprozess zu durchlaufen (Ideen einbringen, eigene Forschungsfrage entwickeln, neue Methoden aus-probieren und Präsentation der eigenen Forschungsergebnisse)?
- In welcher Form wurde konstruktive Unterstützung im Forschungsprozess angeboten (Feedback, Lösungsmöglichkeiten, Methodenworkshops)?
- Inwieweit förderte die Lehrveranstaltung kritische Auseinandersetzung mit Methoden und Ergebnissen der Forschung?
