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Veranstaltung

Semester: Sommersemester 2021

3.01.034 Vertiefendes Einführungsseminar in die Fachdidaktik Deutsch: Schwerpunkt Sprachdidaktik (asynchron mit einzelnen synchronen Terminen) -  


Veranstaltungstermin | Raum

  • Mittwoch, 14.4.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 21.4.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 28.4.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 5.5.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 12.5.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 19.5.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 26.5.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 2.6.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 9.6.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 16.6.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 23.6.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 30.6.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 7.7.2021 12:00 - 14:00
  • Mittwoch, 14.7.2021 12:00 - 14:00

Beschreibung

Anmeldung über Stud.IP ab 04.03.2021, 8 Uhr bis 30.04.2021, 23:59 Uhr.
(Einzelheiten zum Anmeldeverfahren unter
a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/
b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/)

Das Seminar gibt einen Überblick über die verschiedenen Bereiche der Fachdidaktik Deutsch, insbesondere über die Sprachdidaktik. Es vermittelt und vertieft Grundlagenkenntnisse in den Dimensionen
a) Kompetenzen/Standards,
b) Diagnostik/Lernstandserhebung,
c) Erwerbsphänomene/-prozesse,
d) Konzeptionalisierung von Lehr/Lernprozessen.

Die Studierenden erhalten zentrale Einblicke in die Aufgabenfelder der Sprachdidaktik mit dem Ziel eines Aufbaus von fachlichem und didaktisch-methodischem (Handlungs-)Wissen. Dies soll den Studierenden den Anschluss an den fachwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Diskurs ermöglichen und sie befähigen, daran teilzunehmen. In eigener kritischer Auseinandersetzung und Reflexion wird die Entwicklung eigener Positionen und Einstellungen gegenüber einschlägigen fachdidaktischen Phänomenen und Konzeptionen angebahnt. Das Seminar dient der Vertiefung der Vorlesung "Erwerb und Vermittlung".

Das Seminar wird als Lektüreseminar ausgelegt, wir werden überwiegend die Einführung in die Sprachdidaktik von Neuland/Peschel (online verfügbar) lesen und besprechen. Die Veranstaltung wird asynchron mit einzelnen synchronen Terminen stattfinden.

Prüfungsart: Übung zum wiss. Schreiben in drei Teile aufgeteilt oder Gestaltung einer Wiki-Seite.

lecturer

TutorIn

SWS
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(Stand: 19.01.2024)  | 
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