Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Sommersemester
2017
3.01.025 Einführung in die Erzähltheorie am Beispiel kinder- und jugendliterarischer Texte -
Veranstaltungstermin | Raum
- Freitag, 7.4.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 21.4.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 28.4.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 5.5.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 12.5.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 19.5.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 26.5.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 2.6.2017 10:00 - 12:00 | A01 0-008
- Freitag, 9.6.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 16.6.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 23.6.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 30.6.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
- Freitag, 7.7.2017 10:00 - 12:00 | A14 1-113
Beschreibung
Anmeldung für das Losverfahren über Stud.IP vom 22.03.17, 08:00 Uhr bis 22.03.2017, 18:00 Uhr, danach Anmeldung in chronologischer Reihenfolge für die Warteliste, sofern die Warteplätze noch nicht ausgeschöpft sind.
Im Zentrum des Seminars steht der literaturwissenschaftliche Umgang mit kinder- und jugendliterarischen Erzähltexten. Dabei werden einzelne Analyseschritte erprobt und Terminologie der Einführung in die Erzähltheorie von Matías Martinez und Michael Scheffel angewandt und reflektiert. Darüber hinaus will die Lehrveranstaltung eine Einführung in die Grundlagen literaturwissenschaftlichen Arbeitens am Beispiel der Kinder- und Jugendliteratur liefern.
Literatur zur Vorbereitung: Martínez, Matías / Scheffel, Michael: Einführung in die Erzähltheorie. 9., erweiterte und aktualisierte Auflage. München: C. H. Beck 2012.
Primärliteratur wird im Seminar bekannt gegeben.
Prüfungsart: Referat mit Ausarbeitung oder Hausarbeit
Literatur zur Vorbereitung: Martínez, Matías / Scheffel, Michael: Einführung in die Erzähltheorie. 9., erweiterte und aktualisierte Auflage. München: C. H. Beck 2012.
Primärliteratur wird im Seminar bekannt gegeben.
Prüfungsart: Referat mit Ausarbeitung oder Hausarbeit
lecturer
TutorIn
Studienmodule
- ger020 Literatur und Kultur
Lehrsprache
deutsch