Videoportale wie Youtube, Vimeo und Dailymotion erfreuen sich immer größerer Beliebtheit. Auf Videoportalen gibt es eine Vielzahl an sogenannten Tutorials oder auch Erklärfilmen. Nutzer*innen können sich durch Erklärfilme verschiedene alltägliche Fähigkeiten aneignen, oder auch komplexe Sachverhalte mittels audiovisueller Unterstützung verstehen. Zunehmend finden sie Anwendung auch in Bildungseinrichtungen wie Universitäten oder Schulen. Meist zeichnen sich Erklärfilme dadurch aus, dass mithilfe von reduzierten Illustrationen bzw. einer plakativen Bildsprache und eingesprochenem Text komplexe Inhalte erklärt werden. Sie können diese Filme als ergänzendes Material in der Lehre einsetzen oder Studierende können zu Seminarinhalten eigene Erklärfilme erstellen.

In diesem Workshop können Sie selbst ausprobieren, einen kurzen Film zu erstellen. Verschiedene Anbieter ermöglichen, mit einem „Baukastensystem“ Erklärfilme schnell und unkompliziert zu erstellen. Sie lernen aber ebenso das Erstellen mittels Kamera und verschiedener Objekte kennen (Legetrick).

Zielgruppe: Der Workshop richtet sich an Lehrende. Vorkenntnisse mit der Erstellung von Videos sind nicht erforderlich. Falls vorhanden, bringen Sie gern eigene Beispiele aus Ihrer Lehrveranstaltung mit.

Der Workshop wird von Mitarbeiter*innen des Projekts „Forschungsbasiertes Lernen im Fokus“ (FLiF+) für die Teilnehmer*innen kostenfrei angeboten.

Fr, 24. April 2020, 9.00 bis 17.00 Uhr, Raum: M 1-166A (Hochschuldidaktikraum)
Dozent*innen: Lars Seehausen, Claudia Lehmann
Anmeldung: Über Stud.IP
Anmeldeschluss: 10. April 2020