Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Sommersemester
2022
3.01.036 Vertiefendes Einführungsseminar in die Fachdidaktik Deutsch: Schwerpunkt Sprachdidaktik -
Veranstaltungstermin | Raum
- Dienstag, 19.4.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 26.4.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 3.5.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 10.5.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 17.5.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 24.5.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 31.5.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 7.6.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 14.6.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 21.6.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 28.6.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 5.7.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 12.7.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
- Dienstag, 19.7.2022 8:15 - 09:45 | A03 4-404
Beschreibung
Anmeldung über Stud.IP ab .
(Einzelheiten zum Anmeldeverfahren unter
a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/
b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/)
Das Seminar hat die vertiefte Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Kompetenzberei-chen des Fachs Deutsch zum Ziel. Diese soll sowohl durch die gemeinsame Analyse der gelten-den Rahmenrichtlinien – in Form von Bildungsstandards und Kerncurricula – als auch über die Beschäftigung mit dem theoretischen sowie fachwissenschaftlichen und -didaktischen For-schungsdiskurs realisiert werden. Fokussiert werden hierbei besonders die in der Vorlesung vermittelten Erkenntnisse zu den folgenden drei Kompetenzbereichen:
1) Schreiben (Schriftspracherwerb und Schreibentwicklung),
2) Sprechen und Zuhören sowie
3) Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.
Die Veranstaltung dient somit einer ersten Orientierung in der Fachdidaktik Deutsch, mit beson-derem Fokus auf der Sprachdidaktik, und im angestrebten Berufsfeld sowie der Vermittlung des hierfür notwendigen fachlichen und didaktisch-methodischen (Handlungs-)Wissens. Daneben sollen auch eine Heranführung an die Schlüsselkompetenz des wissenschaftlichen Arbeitens im Fokus der Veranstaltung stehen.
Prüfungsart: schriftliche Übung im wissenschaftlichen Schreiben (unbenotet)
(Einzelheiten zum Anmeldeverfahren unter
a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/
b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/)
1) Schreiben (Schriftspracherwerb und Schreibentwicklung),
2) Sprechen und Zuhören sowie
3) Sprache und Sprachgebrauch untersuchen.
Die Veranstaltung dient somit einer ersten Orientierung in der Fachdidaktik Deutsch, mit beson-derem Fokus auf der Sprachdidaktik, und im angestrebten Berufsfeld sowie der Vermittlung des hierfür notwendigen fachlichen und didaktisch-methodischen (Handlungs-)Wissens. Daneben sollen auch eine Heranführung an die Schlüsselkompetenz des wissenschaftlichen Arbeitens im Fokus der Veranstaltung stehen.
Prüfungsart: schriftliche Übung im wissenschaftlichen Schreiben (unbenotet)
lecturer
TutorIn
SWS
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