Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Sommersemester
2025
GA_3.18 Ins Schreiben kommen…- Wissenschaftliche Texte planen und schreiben -
Veranstaltungstermin | Raum
- Dienstag, 6.5.2025 9:30 - 16:30 | V2, Schlaues Haus Oldenburg
Beschreibung
Wissenschaftliche Texte zu schreiben ist für viele junge Akademiker*innen eher eine lästige Pflicht
als ein kreatives Vergnügen. Das Schreiben wird hinausgezögert und geschieht dann häufig unter
Zeitdruck.In diesem Workshop erfahren Sie, dass es mit der richtigen Strategie und dem
entsprechenden Handwerkszeug Spaß machen kann, wissenschaftliche Texte zu schreiben.
Ein wichtiger Schritt, um motiviert zu schreiben, ist das eigene Schreibverhalten zu verstehen.
Diese Reflektion steht am Anfang des eintägigen Workshops. Ebenso wichtig ist es, die einzelnen
Schritte im Schreibprozess zu kennen und ein gutes Zeitmanagement zu entwickeln.
Außerdem lernen Sie verschiedene Schreib- und Kreativitätstechniken kennen, die Sie in allen
Phasen des Schreibprozesses einsetzen können.
Inhalte des Workshops
• Das eigene Schreibverhalten erkennen und reflektieren
• Den Schreibprozess verstehen
• Zeitmanagement
• Den Anfang finden: Wie finde ich eine gute Fragestellung
• Schreibstrategien lernen und anwenden
Zielgruppe: Promovierende in jeder Phase der Dissertation
als ein kreatives Vergnügen. Das Schreiben wird hinausgezögert und geschieht dann häufig unter
Zeitdruck.In diesem Workshop erfahren Sie, dass es mit der richtigen Strategie und dem
entsprechenden Handwerkszeug Spaß machen kann, wissenschaftliche Texte zu schreiben.
Ein wichtiger Schritt, um motiviert zu schreiben, ist das eigene Schreibverhalten zu verstehen.
Diese Reflektion steht am Anfang des eintägigen Workshops. Ebenso wichtig ist es, die einzelnen
Schritte im Schreibprozess zu kennen und ein gutes Zeitmanagement zu entwickeln.
Außerdem lernen Sie verschiedene Schreib- und Kreativitätstechniken kennen, die Sie in allen
Phasen des Schreibprozesses einsetzen können.
Inhalte des Workshops
• Das eigene Schreibverhalten erkennen und reflektieren
• Den Schreibprozess verstehen
• Zeitmanagement
• Den Anfang finden: Wie finde ich eine gute Fragestellung
• Schreibstrategien lernen und anwenden
Zielgruppe: Promovierende in jeder Phase der Dissertation
Lehrende
Studienbereiche
- Kommunikation und Präsentation
SWS
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Art der Lehre
Ausschließlich Präsenz
Lehrsprache
deutsch