Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Sommersemester
2021
2.01.700 Didaktik der Informatik I -
Veranstaltungstermin | Raum
- Montag, 12.4.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 13.4.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 19.4.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 20.4.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 26.4.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 27.4.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 3.5.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 4.5.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 10.5.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 11.5.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 17.5.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 18.5.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 25.5.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 31.5.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 1.6.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 7.6.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 8.6.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 14.6.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 15.6.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 21.6.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 22.6.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 28.6.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 29.6.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 5.7.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 6.7.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 12.7.2021 10:00 - 12:00
- Dienstag, 13.7.2021 10:00 - 12:00
- Montag, 19.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Dienstag, 20.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Mittwoch, 21.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Donnerstag, 22.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Freitag, 23.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Montag, 26.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Dienstag, 27.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Mittwoch, 28.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Donnerstag, 29.7.2021 9:00 - 17:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
- Freitag, 30.7.2021 9:00 - 16:00 | virtuell, wird später bekanntgegeben
lecturer
Studienbereiche
- Studium generale / Gasthörstudium
SWS
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Art der Lehre
Ausschließlich Online
Für Gasthörende / Studium generale geöffnet:
Ja
Hinweise zum Inhalt der Veranstaltung für Gasthörende
- Konzepte und Ansätze zur Didaktik der Informatik, wie z.B. die frühen Ansätze der Schulinformatik oder das Konzept zur Informatik im Kontext
- didaktische Ansätze und Konzepte zur Auswahl von informatischen Inhalten für den Schulunterricht
- allgemeinbildender Charakter der Informatik und vergleichen die erlernten Ansätze und Konzepte zur Didaktik der Informatik und illustrieren Gemeinsamkeiten und Widersprüche