- Rekonstruktive Sozialpädagogik - Kinder- und Jugendhilfe (insbes. Kinderschutz; Prävention sexualisierter Gewalt an Kindern und Jugendlichen)
- Gender-, Diversity- , Sexuality- und Differenz-Studies (vulnerable agency / vulnerable diversity)
- Ethnografische Kindheitsforschung, u. a. Outdoor Learning als Form heterogener Bildungsräume (z.B. Spielplätze als Ort von Bildung und Sozialisation)
- Kinder- und Menschenrechte
Wintersemester 2024 / 2025