Im Vortrag werden zunächst ausgewählte Aspekte der aktuellen Achtsamkeitsdebatte vorgestellt und aus der Sicht eines philosophischen Pragmatisten interpretiert. Dann wird die Frage: „Wozu Achtsamkeit an Hochschulen?“ in zwei Schritten beantwortet. Im ersten Schritt werden Überlegungen des international renommierten Managementwissenschaftlers und Aktionsforschers Claus Otto Scharmer (MIT Cambridge/Mass.) zur „Universität des 21. Jahrhunderts“ skizziert. Auf dieser Basis erfolgt im zweiten Schritt die Beantwortung der Leitfrage im Rekurs auf Erfahrungen, die der Referent als Leiter des AOK-PLUS-Innovationsprojekts Gesundes Lehren und Lernen an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena sowie des Thüringer Modellprojekts Achtsame Hochschulen in der digitalen Gesellschaft im Zeitraum 2015-2019 gesammelt hat. Im Rahmen des Vortrags werden darüber hinaus exemplarische Achtsamkeitsübungen angeleitet und konkrete Vorschläge zur Integration von Achtsamkeit in Lehr- und Lernprozesse gemacht.