Veranstaltungskalender der Universität Oldenburg
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Veranstaltungskalender der Universität Oldenburg
Dezember 2025
Musik, Theater, Vorträge, Workshops
Montag, 1. Dezember 2025 bis Mittwoch, 24. Dezember 2025
- Botanischer Garten
"Adventskalender zu Märchen mit Pflanzen"
Botanischer Garten. – jeden Tag eine neue Überraschung
Donnerstag, 4. Dezember 2025 bis Sonnabend, 17. Januar 2026
Future Skills Kompetenztraining: "Design Thinking - kreativ mit System"
mit Michael Stamp. – Mit Design Thinking lassen sich innovative und kundenorientierte Lösungen entwickeln. Der Fokus liegt auf den Bedürfnissen der Nutzenden, wodurch Produkte und Dienstleistungen besser an deren Anforderungen angepasst werden. Durch die flexible und iterative Natur des Konzepts kann man schnell auf Herausforderungen und veränderte Marktbedingungen reagieren, wettbewerbsfähige Produkte schaffen und Kundenloyalität aufbauen. Zudem werden Zusammenarbeit und Kreativität im Team gestärkt.
max. 17 Teilnehmende
Freitag, 5. Dezember 2025 bis Freitag, 30. Januar 2026
- 08:15 Uhr, Campus Haarentor
ABGESAGT "Teaching in English - Essentials"
Certificate Programme Teaching and Learning in Higher Education - Elective module 3.3with Tim Dittmann. – Offered as part of the certificate programme ?Teaching and Learning in Higher Education?. Participation is also open to those not pursuing the certificate.
Donnerstag, 18. Dezember 2025
- 19:00 Uhr, Schlaues Haus Oldenburg
Vortrag: "Hör-, Sprech- und Sprachentwicklung bei Kindern von 2 bis 6 Jahren"
mit Prof. Dr. med. Karsten Plotz (Jade Hochschule) u. Constanze Weiß (paezo-Pädaudiologie Oldenburg). – In diesem Vortrag werden die zentralen Schritte der Hör-, Sprech- und Sprachentwicklung bei Kindern ab zwei Jahren bis zum Vorschulalter beleuchtet. Dabei stehen folgende Fragen im Mittelpunkt: Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Hör- und Sprachentwicklung? Wie zeigen sich Auffälligkeiten in den verschiedenen sprachlichen Ebenen? Welchen Einfluss hat die sprachliche und hörbedingte Entwicklung auf den späteren Lese- und Schriftspracherwerb? Können Kinder mit Problematiken bei den U-Untersuchungen im Kindergartenalter mit den angewendeten Screening-Verfahren herausgefiltert werden?