Forschungsschwerpunkte:

• Alltagsintegrierte Förderung im Vorschulalter
• (Frühe) Entwicklung und Förderung mathematischer (Vorläufer-)Kompetenzen
• Entwicklung und Förderung emotional-sozialer Kompetenzen 

Dissertationssthema:

Alltagsnahe Förderung mathematischer Vorläuferkompetenzen bei vorliegenden Entwicklungsrisiken - Evaluation einer Fördermaßnahme in der Transition Kindergarten-Schule