Karoline Falk M. Ed.

Self-concept in the context of intellectual disability
Achievement in the context of intellectual disability
Intellectual disability in an international context
Grounded Theory Methodology

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Department of Special Needs Education and Rehabilitation  (» Postal address)

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Lectures

Summer term 2024

1.02.352 Nachbesprechung zur Begleitveranstaltung zum förderdiagnostischen Praktikum insbesondere Förderplanung. Schwerpunkt GE
1.02.406 Vertiefende Auseinandersetzung mit ausgewählten Fragen und Problemen im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung Teil 2. Schwerpunkt: Transition (bilingual, deu/eng)
Internetkoordinator (Changed: 19 Apr 2024)  | 
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