Event calendar
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Musik, Theater, Vorträge, Workshops
Montag, 1. Dezember 2025 bis Mittwoch, 24. Dezember 2025
- Botanischer Garten
"Adventskalender zu Märchen mit Pflanzen"
Botanischer Garten. – jeden Tag eine neue Überraschung
Donnerstag, 4. Dezember 2025 bis Sonnabend, 17. Januar 2026
Future Skills Kompetenztraining: "Design Thinking - kreativ mit System"
mit Michael Stamp. – Mit Design Thinking lassen sich innovative und kundenorientierte Lösungen entwickeln. Der Fokus liegt auf den Bedürfnissen der Nutzenden, wodurch Produkte und Dienstleistungen besser an deren Anforderungen angepasst werden. Durch die flexible und iterative Natur des Konzepts kann man schnell auf Herausforderungen und veränderte Marktbedingungen reagieren, wettbewerbsfähige Produkte schaffen und Kundenloyalität aufbauen. Zudem werden Zusammenarbeit und Kreativität im Team gestärkt.
max. 17 Teilnehmende
Freitag, 5. Dezember 2025 bis Freitag, 30. Januar 2026
- 08:15 Uhr, Campus Haarentor
ABGESAGT "Teaching in English - Essentials"
Certificate Programme Teaching and Learning in Higher Education - Elective module 3.3with Tim Dittmann. – Offered as part of the certificate programme ?Teaching and Learning in Higher Education?. Participation is also open to those not pursuing the certificate.
Donnerstag, 11. Dezember 2025
- 09:00 Uhr, Campus Haarentor
Seminar: "Als Dozentin authentisch und selbstsicher auftreten"
Zertifikatsprogramm, Baustein 3.3mit Dr. Beate Curdes. – Eine Veranstaltung im Rahmen des Zertifikatsprogramms "Hochschuldidaktische Qualifizierung". Eine Teilnahme ist auch unabhängig vom Zertifikatsprogramm möglich.
- 17:00 Uhr, Campus Haarentor, Bibliothekssaal
UniTalk: "Lehramt studieren"
mit Referent*in: Sylvia Wagenaar, Zentrale Studien- und Karriereberatung (ZSKB). – An der Universität Oldenburg können die Lehrämter für Grund-, Haupt-/Realschule, für Gymnasien, für Sonderpädagogik und für berufsbildende Schulen studiert werden. Hier erhalten Sie Informationen über die Struktur dieser Lehramtsausbildung, über Fächerkombinationsmöglichkeiten sowie über Anforderungen, die Bewerbung und Zulassungsvoraussetzungen.
- 19:00 Uhr, Campus Wechloy, (Raum: siehe Text)
Führung: "Durch die Oldenburger Sternwarte"
mit Mitarbeitenden der Astro-AG der Universität Oldenburg. – Die Oldenburger Sternwarte öffnet ihre Türen für alle Interessierten und gewährt spannende Einblicke in aktuelle Forschungsthemen aus der Astrophysik und der Weltraumforschung. Besuchende erwartet ein vielseitiges und faszinierendes Themenspektrum, das die Grenzen unseres Sonnensystems weit überschreitet. Im Mittelpunkt stehen Fragen rund um das Universum.
Freitag, 12. Dezember 2025
- 10:45 Uhr, Campus Haarentor
"Lego® Serious Play®: Brücken bauen in der Lehre"
mit Dr. Simone Schipper. – Zielgruppe: Lehrende der UOL
Anmeldung über Stud.IP.
Montag, 15. Dezember 2025
- 16:15 Uhr, Campus Haarentor, Bibliothekssaal
Kolloquium zur nachhaltigen Raumentwicklung: "Nordschweden als Epizentrum der grünen Revolution"
mit Prof. Dr. Julia Lossau (Universität Bremen).
- 19:00 Uhr, Schlaues Haus Oldenburg
Führung: "Dem Geheimnis der Schokolade auf der Spur - Eine weihnachtliche Reise durch 5.000 Jahre Kakaogeschichte"
mit Friederike Hackmann (Schokoladenmuseum Köln). – Die Führung macht den Weg des Kakaos nach Europa sichtbar und beantwortet die Frage, was eine gute Tafel Schokolade ausmacht. Die Teilnehmenden haben die Möglichkeit, den Weg der Kakaobohne von der Ernte bis zur Schokoladenherstellung zu verfolgen und einen Blick auf die kulturelle Bedeutung von Schokolade zu werfen. Natürlich kommt der Gaumen nicht zu kurz: Die Teilnehmenden dürfen eine Auswahl gewöhnlicher und ungewöhnlicher Schokoladen und Schokoladenzutaten probieren und erfahren, warum Schokolade nicht nur ein Genussmittel, sondern auch ein Stück kultureller Geschichte ist.
Donnerstag, 18. Dezember 2025
- 19:00 Uhr, Schlaues Haus Oldenburg
Vortrag: "Hör-, Sprech- und Sprachentwicklung bei Kindern von 2 bis 6 Jahren"
mit Prof. Dr. med. Karsten Plotz (Jade Hochschule) u. Constanze Weiß (paezo-Pädaudiologie Oldenburg). – In diesem Vortrag werden die zentralen Schritte der Hör-, Sprech- und Sprachentwicklung bei Kindern ab zwei Jahren bis zum Vorschulalter beleuchtet. Dabei stehen folgende Fragen im Mittelpunkt: Welche Zusammenhänge bestehen zwischen Hör- und Sprachentwicklung? Wie zeigen sich Auffälligkeiten in den verschiedenen sprachlichen Ebenen? Welchen Einfluss hat die sprachliche und hörbedingte Entwicklung auf den späteren Lese- und Schriftspracherwerb? Können Kinder mit Problematiken bei den U-Untersuchungen im Kindergartenalter mit den angewendeten Screening-Verfahren herausgefiltert werden?