(Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Beschreibung des Anmeldeverfahrens unter
a) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren/das-anmeldeverfahren-was-muss-ich-wann-wie-tun/
b) http://www.uni-oldenburg.de/germanistik/lehrveranstaltungen-germanistik-anmeldeverfahren)

Das Seminar ist fest an die Übung 3.01.088 gebunden. Anmeldung bitte über das Seminar. Spätestens nach Anmeldeschluss werden alle Teilnehmer/innen des Seminars in die zugehörige Übung importiert.
Als Donald Trump am 01.10.2021 positiv auf das Coronavirus getestet wurde, twitterte er: „Going welI, I think! Thank you to all. LOVE!!!”. Neben einigen anderen sprachlichen Aspekten fällt sofort der exessive Gebrauch von Ausrufezeichen auf. Das liegt vermutlich auch daran, dass dieses Zeichen (außerhalb der Tweets von Donald Trump) z.B. in Zeitungssprache oder wissenschaftlichen Arbeiten, eher selten gesetzt wird. Trump setzt sogar 3 Ausrufezeichen direkt hintereinander – auch das ist auffällig, weil dies mit den meisten anderen Interpunktionszeichen nicht ohne weiteres möglich ist (z.B. <"""> oder <;;;>).
Schon an diesem illustrativen Beispiel erkennt man, dass Interpunktionszeichen faszinierende Phänomene der geschriebenen Sprache sind. Das gilt nicht nur für das Ausrufezeichen , sondern auch für Komma <,>, Punkt <.>, Semikolon <;>, Doppelpunkt <:>, Klammern <()>, Anführungszeichen <„”>, Fragezeichen , Auslassungspunkte <...>, Apostroph <’>, Divis <-> und Gedankenstrich <–>.
Im Seminar wollen wir dieses Interpunktionsinventar des Deutschen aus verschiedenen Perspektiven untersuchen. Dabei können sowohl formale als auch funktionale Fragestellungen in den Blick genommen werden: Wovon hängt es beispielsweise ab, ob wir Anführungszeichen als "...", „…”, »...« oder ganz anders realisieren? Warum gibt es so viele Kommafehler vor "und"? Wann beendet man WhatsApp-Nachrichten mit einem Punkt und welche Wirkung hat das? Werden Zeichen wie das Gendersternchen zu neuen Interpunktionszeichen?
Prüfungsart: Portfolio