Modul 3 – Pflichtbaustein 3.2 Das Angebot richtet sich an Lehrende, die ihre Lehrkompetenzen im kollegialen Austausch reflektieren und weiterentwickeln möchten. Die Idee der „kollegialen [...]
Veranstaltungen
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Digitale Medien Veranstaltungen mit Schwerpunkt "Lehren und Lernen mit digitalen Medien"
Gender & Diversity Anregungen und Austausch zur Gestaltung einer gender- und diversitätssensiblen Lehre
Forschendes Lernen Veranstaltungen mit Schwerpunkt "Forschendes Lernen"
In English Englischsprachige Veranstaltungen / Workshops in English
Kurzformat Kurzveranstaltungen (Umfang: ein bis vier Arbeitseinheiten - je 45 Minuten)
Mittagstreffen Kurze Impulse und Austausch zu vielfältigen Themen in der Mittagszeit
Neue Lehrende Veranstaltungen zum Einstieg in eine Lehrtätigkeit
OER Veranstaltungen mit Schwerpunkt „Open Educational Resources“ (= offen lizenzierte Materialien für Bildung und Lehre)
Online Veranstaltungen im Online-Format
Präsenz Zumindest ein Teil der Veranstaltung findet in Räumen auf dem Campus statt.
Stud.IP Überblick oder Vorstellung einzelner Tools des Lernmanagementsystems
Workshop Hochschuldidaktische Workshops (Umfang: ab fünf Arbeitseinheiten)
Zertifikat Workshops im Rahmen des Zertifikatsprogramms "Hochschuldidaktische Qualifizierung" im Verbund mit den Universitäten Bremen und Osnabrück sowie dem Kompetenzzentrum Hochschuldidaktik für Niedersachsen (kh:n) an der TU Braunschweig
Fragen zur Anmeldung?
Hier finden Sie eine Anleitung für die Anmeldung zu Veranstaltungen über Stud.IP (PDF).
Bei Problemen mit der Anmeldung wenden Sie sich gerne an !
Veranstaltungen
Im Zertifikatsprogramm „Hochschuldidaktische Qualifizierung” starten wir im Kooperationsverbund ab dem Wintersemester 2025/26 mit einem überarbeiteten Curriculum. Informationen dazu finden Sie auf unserer Internetseite zu den Modulen. Bei Fragen melden Sie sich gerne bei uns (E-Mail )!
Bitte melden Sie sich bei den ausgebuchten Veranstaltungen gerne für die Warteliste an! Wir werden Sie auch kurzfristig benachrichtigen, sollte ein Platz frei werden. Bei einer längeren Warteliste prüfen wir, ob ein Zusatztermin organisiert werden kann.
Semesterprogramme
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Semesterprogramm WiSe 2025/26 Stand: 11.02.2026
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Semesterprogramm SoSe 2026 Stand: 29.06.2026
Stud.IP Across Borders: Tools and Resources for Onboarding (International) Students (Mittagstreffen)
In this Mittagstreffen we will explore the challenges that instructors encounter when teaching in international programs. We will demonstrate how Stud.IP and other digital tools can help in providing [...]
Kommunikation in der Lehre fördern
Modul 2 – Pflichtbaustein 2.1 Kommunikation ist für eine lernförderliche Gestaltung von Lehrveranstaltungen zentral. Dazu gehören Aspekte wie Klarheit, Verständlichkeit und ein positives Lernklima [...]
Lego® Serious Play®: Brücken bauen in der Lehre
Modul 3 - Wahlbaustein 3.3 Mit Lego-Steinen lassen sich komplexe Moderationsprozesse unterstützen, aber auch kurze Interventionen können im Rahmen von Lehrveranstaltungen neue Blickwinkel öffnen und [...]
Planungswerkstatt interaktive Lehre
Modul 1 – Pflichtbaustein 1.1Planung von Lehrveranstaltungen und Grundlagen der Hochschuldidaktik Eine durchdachte Planung bildet das Fundament für erfolgreiche Lehre. Klare Ziele definieren und [...]
Zeitkompetenz und Resilienzstärkung für Lehrende
Modul 3 – Wahlbaustein 3.3 Mit mehr Klarheit, Gelassenheit und Handlungsspielraum durch den Hochschulalltag Kennen Sie das Gefühl, dass Ihr Arbeitstag schon beginnt, bevor Sie selbst richtig [...]
Grundlagen gender- und diversitätssensibler Lehre
Modul 1 – Pflichtbaustein 1.4 Studierende bringen unterschiedliche Lebensrealitäten mit und haben unterschiedliche Sichtweisen auf Inhalte und Rahmenbedingungen ihres Studiums. Gender- und [...]
Mit TaskCards digitale Pinnwände in der Lehre didaktisch nutzen (Mittagstreffen)
Digitale Pinnwände sind ein vielseitiges didaktisches Werkzeug, um Lehr- und Lernprozesse zeit- und ortsunabhängig zu unterstützen. Sie ermöglichen es, Materialien zentral bereitzustellen, Ideen zu [...]
Aktivierende Methoden in der Lehre
Modul 1 – Pflichtbaustein 1.2 Wie gelingt es, Studierende von Anfang an zu gewinnen, aktiv einzubinden und nachhaltige Lernerlebnisse zu schaffen? In diesem Workshop lernen Sie vielfältige Methoden [...]