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10.11.412 Diagnostik, Prävention und Intervention mit dem Schwerpunkt Wohlbefinden in der Schule -
Event date(s) | room
- Donnerstag, 9.4.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 16.4.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 23.4.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 30.4.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 7.5.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 21.5.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 28.5.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 4.6.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 11.6.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 18.6.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 25.6.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 2.7.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
- Donnerstag, 9.7.2026 10:00 - 12:00 | A01 0-007
Description
Voraussichtliche Themen:
• Konstrukt „Schulisches Wohlbefinden“ (Einstieg in Theorie & Forschungsstand)
• Soziale Beziehungen / Freundschaften
• Klassenklima
• Klassenführung / Classroom Management
• Lehrer-Schüler-Beziehungen (a) – Vertrauen
• Lehrer-Schüler-Beziehungen (b) – Gerechtigkeit des Lehrerhandelns
• Wohlbefinden von Lehrerinnen & Lehrern
• Motivation, Attribution, Selbstkonzept
• Mobbing
• Elternarbeit
Arbeitsweise:
zu jedem Thema / jede Woche:
• jeweils Texte / Material + Lektürehinweise, Fragen, Aufgaben
• Bearbeitung in AGs (2-5 Personen)
• Bearbeitungen in CloCked eingeben
Seminar:
• Austausch, Diskussion und weitere Arbeit an dem Thema mit allen
• Anwesenheitspflicht
Modul: biw305 - Diagnostik, Prävention und Intervention
Modulprüfung: eine Prüfung auf der Seminarebene
Prüfungsleistung: Portfolio (a - Dokumentation der Themenbearbeitungen; b - kurze Gesamtreflexion des Seminars; c - Herstellen ausgewählter Bezüge zur Vorlesung)
lecturer
Tutor
SWS
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