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04.07.2024 14:15 SE Colloquium https://uol.de/se?vc-oberseminar

Lennart Berg, Jonas Bock, Erik Brähmer, Kaya Dobaj, Nicolai Grell, Nell Ittner, Andreas Kern, Konstantin Kreft, Katharina Kröff, Niclas Steinmüller, Leon Tümkaya und Felix Wehrmann: IT-basierte Erhebung und Analyse von begrünten Dächern Begrünten Dächern werden positive Einflüsse auf die Umwelt zugeschrieben. Unter anderem sollen Sie den CO2-Gehalt der Umgebungsluft verringern, den Feinstaub aus der Umgebungsluft filtern und die Umgebungstemperatur bei Hitze senken. Damit bieten sie potenzielle Teillösungen für aktuelle Umweltprobleme und leisten einen Beitrag zur Klimawandelanpassung. Belastbare Zahlen zu den positiven Effekten für den Norden Deutschlands fehlen allerdings noch. Im Rahmen der durch Studienqualitätsmittel geförderten Lehrveranstaltung 2.01.807 IT-basierte Erhebung und Analyse von Umweltdaten haben 12 Teilnehmer (Informatik- und Biologie-Studierende) Hypothesen zu begrünten Dächern bestätigt oder widerlegt, um deren Realpotenzial zu erforschen. Es wurde in drei interdisziplinären Kleingruppen geforscht: eine spezifische Forschungsfrage an der Schnittstelle von Ökologie und Informatik entwickelt, die zu erhebenden Umweltparameter und Auswertungsmethoden spezifiziert, ein System aus Messsensoren gebaut, Daten auf dem Gründach des Botanischen Gartens erhoben und anschließend gemäß der gewählten Methode ausgewertet. Zur Erhebung der Umweltparameter wurde das Umweltinformationssystem Guerilla-Sensing (https://www.guerilla-sensing.de/), mit dem sich anwendungsfall-spezifische Messknoten erstellen und betreiben lassen, eingesetzt. Die Kleingruppen werden ihre gemeinsamen und individuellen Ergebnisse präsentieren. Sie werden individuelle Fragestellungen zu den drei Umweltparametern Evaporation, Umgebungstemperatur und Feinstaub von begrünten Dächern während der Präsentation beantworten und Einblicke in die verwendeten Methoden und technischen Systeme geben. Anschließend können die präsentierten Ergebnisse mit den Teilnehmern der Veranstaltung diskutiert werden.