Veranstaltung
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Veranstaltung
3.06.333 Im Dialog mit dem Kunstwerk: Konzepte der Kunstvermittlung und Unterrichtsgestaltung (ML kum741/2/5) -
Veranstaltungstermin | Raum
- Donnerstag, 15.10.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 22.10.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 29.10.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 5.11.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 12.11.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 19.11.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 26.11.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 3.12.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 10.12.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 17.12.2026 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 7.1.2027 16:00 - 18:00 | A09 0-018
- Donnerstag, 14.1.2027 16:00 - 18:00 | A09 0-018
Beschreibung
Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende, die sich mit der Vermittlung von Kunst im schulischen Kontext auseinandersetzen möchten. Im Mittelpunkt steht der Dialog zwischen Mensch und Kunstwerk, der sowohl aus künstlerischer als auch aus pädagogischer Perspektive betrachtet wird. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie Schülerinnen und Schüler unterschiedlicher Alters- und Jahrgangsstufen an Kunstwerke herangeführt werden können, um eine kreative, motivierende und reflektierte Auseinandersetzung zu ermöglichen.
Ausgehend von ausgewählten Kunstwerken werden Konzepte der Kunstvermittlung erarbeitet und hinsichtlich ihrer didaktischen Potenziale analysiert. Ein besonderer Fokus liegt auf der Planung und Gestaltung von Unterrichtsprozessen. Hierzu werden die Konzeption von Unterrichtseinheiten, deren sinnvolle Phasierung sowie gelingende Übergänge zwischen den einzelnen Lernschritten thematisiert. Darüber hinaus wird die Rolle der Lehrperson als Impulsgeberin bzw. Impulsgeber reflektiert: Welche Fragestellungen, Gesprächsanlässe und methodischen Zugänge fördern einen offenen Dialog mit dem Kunstwerk und unterstützen individuelle Wahrnehmungs- und Gestaltungsprozesse?
Die Veranstaltung verbindet theoretische Grundlagen der Kunstpädagogik mit praxisorientierten Ansätzen der Unterrichtsplanung. Ziel ist es, Studierende dazu zu befähigen, Lernumgebungen zu entwickeln, die einen lebendigen Dialog zwischen Mensch und Kunstwerk ermöglichen und Schülerinnen und Schüler bei einer eigenständigen und kreativen Auseinandersetzung mit Kunst zu begleiten.
Lehrende
SWS
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