Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

Demokratie steht zunehmend unter Druck, und auch unser Hochschulalltag ist davon betroffen. Forderungen nach Neutralität, Angriffe auf die Wissenschaft und infrage stellen von Vielfalt prägen den universitären Arbeitsalltag. Im Lunchtalk erhalten die Teilnehmenden einen kurzen Input zum Spannungsverhältnis zwischen parteipolitischer Neutralität und dem Schutz der freiheitlich demokratischen Grundordnung. Er bietet Raum zur Diskussion und Hilfestellungen, um mit konkreten Anfeindungen und Angriffen umzugehen.

In dieser mittags-info geht es darum, wie sich kognitive Beschwerden wie Müdigkeit, Konzentrations- und Gedächtnisprobleme nach einer COVID-19-Erkrankung im Alltag entwickeln und warum sie bei manchen Menschen bleiben oder schwanken. Dafür nutzen Roheger und ihr Team eine digitale App, mit der Betroffene ihre Symptome im echten Leben regelmäßig erfassen können, kombiniert mit weiteren medizinischen und sozialen Informationen. Ziel ist es, Muster in diesen Verläufen zu erkennen und besser zu verstehen, welche Faktoren die Beschwerden verstärken oder abmildern können.

Das Forschungsprojekt DiViAS (Digitalisierung, Visualisierung und Analyse von Sammlungsgut) beschäftigt sich anhand von zwei konkreten Fallstudien damit, wie man historische Objekte und Dokumente, die meist aus kolonialen Zusammenhängen stammen, zeitlich und räumlich erfassen und darstellen kann. Der Vortrag bietet einen Gesamtüberblick über die verschiedenen Bereiche des Projekts und konzentriert sich dabei besonders auf die Methoden und bisherigen Ergebnisse aus dem Bereich der Geoinformation.

Zielgruppe: Lehrende der Universität Oldenburg (und anderer Hochschulen) Eine Veranstaltung im Rahmen des Zertifikatsprogramms "Hochschuldidaktische Qualifizierung". Eine Teilnahme ist auch unabhängig vom Zertifikatsprogramm möglich.

Sie überlegen zu studieren, haben aber kein klassisches Abitur? Es geht auch ohne – zahlreiche andere Qualifikationen ermöglichen heutzutage den Zugang zu Universitäten oder Fachhochschulen. In dieser Online-Gruppenberatung wird über die verschiedenen Zugangswege zur Universität – über schulische Wege, Aufstiegsfortbildungen, die spezielle Zulassungsprüfung und über berufliche Qualifikationen, die ein Studium ermöglichen, informiert. Es gibt zudem ein Überblick über den Studienaufbau sowie den Bewerbungs- und Zulassungsprozess.

Die Oldenburger Sternwarte stellt sich vor und gibt Einblicke in die Forschungsthemen, an denen zur Astrophysik und Weltraumforschung gearbeitet wird. Thematisch bietet sich ein weitgefächertes Feld, von Schwarzen Löchern und Neutronensternen über die Gravitation der Planeten, die Strahlung und den Teilchenfluss im All bis hin zu interplanetarem Staub, der als Meteor in unserer Erdatmosphäre verglüht. Bitte nehmt warme Kleidung mit.

Gartenbesucher suchen und bestimmen mit Spezialisten Tier-, Pflanzen- und Pilzarten

Demokratie steht zunehmend unter Druck, und auch Universitäten geraten ins Visier autoritärer Tendenzen. Im Arbeitsalltag begegnen uns dabei immer wieder Situationen, in denen Fragen von Neutralität, Haltung und demokratischer Verantwortung nicht eindeutig zu beantworten sind. Anhand ausgewählter Fallbeispiele gehen wir im Workshop in den praxisnahen Austausch, um Situationen besser zu verstehen und die eigene Handlungssicherheit zu stärken. Der Workshop richtet sich insbesondere an Mitarbeitende aus Verwaltung und wissenschaftsunterstützenden Bereichen.