Die ökologische Verkehrswende betrifft Niedersachen im Bes"Schlüsselbranche". Auf diese Herausforderungen reagieren die Automobilhersteller mit unterschiedlichen Strategien: Elektromobilität, Sharing-Systeme, Wasserstoff-Fahrzeuge u.e.m. Welche Herausforderungen müssen die Hersteller, aber auch der Staat, die Kommunen und Nutzer bewältigen? Und welche Dilemmata bringt der Transformationsprozess für die Beschäftigten und ihre Interessenvertretungen mit sich? Welche Strategien können und sollten Gewerkschaften verfolgen?

Das Virus ist uns in die Glieder gefahren. Es repräsentiert eine radikale Ungewissheit, die sich der modernen Risikologik der Vorsorge entzieht. Massive Veränderungen des auf körperlichen Routinen beruhenden gesellschaftlichen Lebens sind die Folge. Neue Verhaltensweisen werden erprobt und erfunden. Im öffentlichen Raum sollen nicht nur, wie ante coronam, Zusammenstöße, sondern auch Berührungen und der Austausch von Aerosolen vermieden werden.

Als Lehr-und Lernressourcen bieten Sammlungen vielfältige Anknüpfungspunkte für interdisziplinäre Forschungen und Zugänge zu forschendem Lernen für Studierende. Aus diesem Grund soll der Poster Slam im Rahmen der Ringvorlesung 'Sammlungs-TEIL-habe' Studierenden aller Fachrichtungen die Möglichkeit bieten, ihre objektbezogenen Forschungsprojekte öffentlich zu präsentieren. Das Publikum darf anschließend die drei besten Posterpräsentationenküren, die mit Preisen ausgezeichnet werden.

In einer bundesweiten Umfrage hat das Informatik-Institut OFFIS daher Nutzer und Nicht-Nutzer der App befragt: Warum wird die App genutzt, warum nicht, was verändert sich durch die App, wie gut wird ihre Funktion verstanden?

Neben spannenden Impulsen zu nachhaltiger Mobilität und Bürger*innenbeteiligung wollen wir gemeinsam diskutieren und die Zukunft der Oldenburger Mobilität mitgestalten. Diese Veranstaltung findet in Zusammenarbeit mit der Stadt Oldenburg und der Innovativen Hochschule Jade-Oldenburg! statt. Sie können sowohl im Schlauen Haus in Präsenz oder aber mit GoToMeeting von zuhause aus teilnehmen.

Zielgruppe: Lehrende der Universität Oldenburg. Eine Veranstaltung im Rahmen des Zertifikatsprogramms "Hochschuldidaktische Qualifizierung". Eine Teilnahme ist auch unabhängig vom Zertifikatsprogramm möglich. Weitere Online-Präsenztermine: 17. und 23./24. Februar 2021, jeweils 9.00 bis 12.30 Uhr.

Zielgruppe: Lehrende der Universität Oldenburg. Zur besseren Planbarkeit bitte Anmeldung per Mail. Die Teilnahme ist dennoch ohne Anmeldung möglich. Somit sind auch Kurzentschlossene willkommen.

Klaus Dörre spricht von einer "ökonomisch-ökologischen Zangenkrise", in der sich beim CO2-neutralen Umbau der Industriegesellschaft Gewerkschaften befinden. Die bisherige Strategie der Umverteilung funktioniert nicht mehr, weil bislang die Umverteilungsmasse aus dem Mehrprodukt durch ein fossil basiertes Wirtschaftswachstum gespeist wurde, welches ökologisch nicht mehr tragfähig ist. Wie können Gewerkschaften und Betriebsräte dagegen zu "transformierenden" Akteuren werden, die ökologische Ziele mit sozialen Zielen vereinbaren?

Im Zeitraum vom 13. März bis zum 23. April 2020 wurden alle Schulen in Deutschland geschlossen, um die Ausweitung der COVID-19 Pandemie einzudämmen. In dieser Zeit fand Distanzunterricht statt. Die Frage, wie Eltern und Lehrkräfte diese Situation erlebt haben, wie viel Stress sie empfanden, wie sie diesen bewältigt haben und welche Hindernisse für das Gelingen des Distanzunterrichtens und -lernens sie sahen, stand im Mittelpunkt einer bundesweiten Online-Befragung der Universität Oldenburg und der Medical School Berlin.