1. Dezember 2023   227/23    Studium und Lehre

Universität Oldenburg vergibt „Preis der Lehre“

Lehrende aus den Fächern Wirtschaftswissenschaften, Geschichte und Informatik ausgezeichnet

Oldenburg. Die Universität Oldenburg hat sechs Lehrende mit dem „Preis der Lehre“ für das Studienjahr 2022/23 ausgezeichnet. Die gewürdigten Lehrveranstaltungen aus den Wirtschaftswissenschaften, der Geschichte und der Informatik überzeugten Jury und Studierende. Auch in diesem Jahr hatte die Universität Studierende dazu aufgerufen, herausragende Lehrveranstaltungen für die mit jeweils 1.000 Euro dotierte Auszeichnung vorzuschlagen.

Mit dem „Preis der Lehre“ würdigt die Universität Oldenburg hervorragende Hochschullehre und trägt damit zur Auseinandersetzung über Lehr- und Lernprozesse an der Hochschule bei. „Für diese Auszeichnung ist nicht das Thema, sondern das Lehrkonzept ausschlaggebend. Unabhängig davon ist uns als Universität wichtig, dass Studierende sich in ihrem Studium mit gesellschaftlich besonders relevanten Fragen auseinandersetzen“, sagte Prof. Dr. Karsten Speck, Vizepräsident für Studium, Lehre und Internationales sowie Schirmherr des Preises, anlässlich der Auszeichnung zweier Lehrveranstaltungen zum Thema Nachhaltigkeit.

Den Preis in der Kategorie „Beste Veranstaltung“ erhielten Prof. Dr. Christian Busse und Satwant Dahiya vom Department für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften. Die Dozenten vermittelten den Studentinnen und Studenten in der Vorlesung „Sustainable Supply Chain Management“ anhand praxisbezogener Fallbeispiele, auf welchen Grundlagen nachhaltige Wertschöpfungsketten basieren und wie sie sich ausgestalten lassen. Das vielseitige Lehrkonzept, die intensive und kritische Auseinandersetzung mit dem Thema und die stetige Weiterentwicklung des Moduls aufgrund studentischen Feedbacks überzeugten die Jury.

In der „Forschungswerkstatt: Dilemmata der Nachhaltigkeit“ von Dr. Hendrik Wolter und Sophie Berg – ebenfalls aus dem Department für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften – befassten sich die Studierenden in eigenständig konzipierten Forschungsprojekten mit Dilemmata der Nachhaltigkeit. Die Jury zeigte sich davon beeindruckt, wie die Lehrenden die Studierenden zur eigenständigen und strukturierten Arbeit anleiteten und zeichnete die Lehrveranstaltung in der Kategorie „Forschendes Lernen“ aus.

Zwei Preise verlieh die Universität außerdem an Lehrende, die besonders gut bei der routinemäßigen Evaluation der Lehrveranstaltungen abgeschnitten hatten. In der Kategorie „Lehrveranstaltungen mit weniger als 40 Teilnehmer*innen“ erhielt Dr. Franziska Meifort vom Institut für Geschichte mit ihrer Veranstaltung „Bremen und die Alkoholfrage um 1900“ die Auszeichnung. Prof. Dr. Andreas Peter vom Department für Informatik erhielt den Preis für seine Vorlesung „Introduction to IT-Security“ in der Kategorie „Lehrveranstaltungen ab 40 Teilnehmer*innen“.

Die Universität Oldenburg zeichnet seit 1998 herausragende Leistungen von Hochschullehrenden aus. Der „Preis der Lehre 2022/23“ wird von der Universitätsgesellschaft Oldenburg e. V. gefördert. Die Preisverleihung fand im Rahmen des gestrigen „Tags des Lehrens und Lernens“ statt.

Weblinks

• uol.de/preisderlehre

Bilder

Der Vizepräsident für Studium, Lehre und Internationales, Prof. Dr. Karsten Speck (2. v. r.), und UGO-Vorstandsmitglied Reinhard Schenke (v. l.) freuen sich mit den Preisträgerinnen und Preisträgern: Dr. Franziska Meifort, Dr. Hendrik Wolter, Sophie Berg, Prof. Dr. Christian Busse, Satwant Dahiya und Prof. Dr. Andreas Peter. Foto: Universität Oldenburg / Matthias Knust [Bild herunterladen]

29. November 2023   224/23    50 Jahre Universität Oldenburg

50 Jahre offen für neue Wege

Universität Oldenburg startet festlich in ihr Jubiläumsjahr

Oldenburg. 3. Dezember 1973: Der niedersächsische Landtag verabschiedet ein Gesetz, das zwei Tage später in Kraft tritt und damit die Gründungsstunde der Universität Oldenburg markiert. Dem formalen Akt folgen 50 Jahre bewegter Hochschulgeschichte und eine bemerkenswerte Entwicklung, die nicht nur die Universität, sondern auch Stadt und Region deutlich prägt. Als im Sommersemester 1974 die ersten Vorlesungen stattfanden, waren 2.507 Studierende in 23 Studiengängen immatrikuliert. Im aktuellen Wintersemester, knapp 50 Jahre später, sind es 15.500 Studierende in 105 Studiengängen.

Unter dem Motto „50 Jahre offen für neue Wege“ feiert die Universität ihr Jubiläum mit einem umfangreichen öffentlichen Programm. „Wir wollen Vergangenes reflektieren und zeigen, wo unsere Universität heute steht. Seit jeher beschäftigen uns in unserer zukunftsorientierten Forschung und Lehre die großen gesellschaftlichen Fragen und Entwicklungen. Im Jubiläumsjahr möchten wir besondere Einblicke und viele Gelegenheiten bieten, mit uns ins Gespräch zu kommen“, sagte Universitätspräsident Prof. Dr. Ralph Bruder anlässlich der Vorstellung des Jubiläumsprogramms. Er erlebe bei vielen Gelegenheiten, wie sehr die Universität von der Region mitgetragen werde. „Dieser Schulterschluss macht uns stark und hilft uns, engagiert an unseren Zielen zu arbeiten und das nationale und internationale Renommee der Universität weiter auszubauen – auch zum Wohl der Region“. 

Festlicher Auftakt

Die feierliche Eröffnung des akademischen Jahres, zu dem Universität und Universitätsgesellschaft Oldenburg e.V. (UGO) traditionell gemeinsam einladen, markiert in diesem Jahr auch den Start ins Jubiläumsjahr. Am Dienstag, 5. Dezember, gehören Landtagspräsidentin Hanna Naber, Wissenschaftsminister Falko Mohrs und Oberbürgermeister Jürgen Krogmann zu den rund 800 geladenen Gästen aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft und Kultur. Festrednerin ist Prof. Dr. Alena Buyx, Vorsitzende des Deutschen Ethikrats. Sie geht in ihrem Vortrag „Zwischen Weltuntergang und Heilsversprechen“ der Frage nach, wie Forschung ethisch verantwortlich gelingen und zur Lösung der großen Fragen der Gegenwart beitragen kann.

Einjähriges Jubiläumsprogramm

Bis Ende 2024 lädt die Universität zu zahlreichen Veranstaltungen auf dem Campus und an vielen verschiedenen Orten in der Stadt ein. Dazu gehören beispielsweise Ausstellungen, ein Pop-up-Store in der Innenstadt, Führungen, Konzerte, eine festliche Tanznacht in der Bibliothek und ein Familientag auf dem Campus. Pünktlich zum Jubiläum geht außerdem ein Webshop mit Produkten im Universitätsdesign online.

Bereits am Donnerstag, 7. Dezember, 18.00 Uhr, steht der nächste Programmpunkt des Jubiläumsjahres an. Der Unichor und der Kammerchor der Universität laden zum gemeinsamen Singen in die Lambertikirche (Markt 17) ein. Geplant sind unter anderem Stücke aus Südafrika und den Niederlanden – Länder, mit denen die Universität eng verbunden ist. Texte und Noten zum Mitsingen liegen bereit. Der Eintritt ist frei.

Infos zu den geplanten Veranstaltungen wie auch zur Historie der Universität finden sich auf uol.de/50jahre. Das Portal wird kontinuierlich ausgebaut und ergänzt, ein regelmäßiger Blick lohnt sich.

Die Planungen des Jubiläumsprogramms begannen bereits Ende 2021 mit einem Team unter der Leitung von Dr. Corinna Dahm-Brey, Leiterin der Stabsstelle Presse & Kommunikation.

Stimmen langjähriger Partnerinnen und Partner

„Die Uni Oldenburg feiert ihr goldenes Jubiläum – und das zu Recht ganz groß. Die Bürgerinnen und Bürger, die Unternehmen und Institutionen identifizieren sich mit ihrer Universität“, sagte Oldenburgs Oberbürgermeister Jürgen Krogmann. Auch dank der Universität habe die Stadt die Stellung eines attraktiven Oberzentrums einer großen Region, eines stabilen Wirtschaftsstandorts und einer internationalen Wissenschafts- und Forschungsstadt. Er kündigte an: „Die Stadt will der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg ein guter Partner sein – auch in den kommenden 50 Jahren.“

Auf eine langjährige gemeinsame Geschichte mit der Universität blickt ebenfalls die UGO zurück. „In den vergangenen 50 Jahren hat die Carl von Ossietzky Universität einen bemerkenswerten Weg zurückgelegt. Durch ihr Streben nach akademischer Exzellenz, ihre Förderung interdisziplinärer Zusammenarbeit und ihr Engagement für die Gesellschaft hat sie sich als Vorbild unter den Universitäten etabliert“, sagte UGO-Vorsitzende Wiebke Schneidewind. Die Mitglieder der Universitätsgesellschaft seien glücklich und stolz, diesen Weg zu begleiten. „Unser Dank gilt allen, die mit ihrer Leidenschaft und ihrem Engagement dazu beigetragen haben, diese Universität zu dem zu machen, was sie heute ist“, so Schneidewind.

Felix Thalmann, Vorsitzender des Hochschulrats und vorsitzender Geschäftsführer der BÜFA Gruppe, sieht die Universität mit ihren Forschenden, Studierenden und Mitarbeitenden als Bereicherung für die Stadt. Sie sei nicht mehr aus Oldenburg wegzudenken und trage wesentlich zur Regionalentwicklung bei. „Die Universität ist Impulsgeberin für die mehr denn je wichtigen Innovationsprozesse, insbesondere für die Energiewirtschaft, für die Medizin und für Neugründungen im Umfeld der Universität. Sie ist ein wissenschaftlicher und wirtschaftlicher Grundpfeiler für Oldenburg. Insofern gehört für mich auch der zügige Ausbau des Medizin- und des IT-Campus dazu, um die wertvolle Arbeit der Universität weiter zu fördern“, so Thalmann.

Unterstützer*innen des Universitätsjubiläums

Das Programm zum 50. Geburtstag der Universität Oldenburg wird ermöglicht durch folgende Hauptsponsoren:

Cewe Stiftung & Co. KGaA, EWE AG, Landessparkasse zu Oldenburg, Oldenburgische Landesbank, Stadt Oldenburg und VR-Stiftung der Volksbanken und Raiffeisenbanken in Norddeutschland.

Weitere Unterstützende sind:

Arbeitgeberverband Oldenburg e.V., BTC Business Technology Consulting AG, BÜFA GmbH & Co. KG, FAMO GmbH & Co. KG, Der Kleine Kreis e.V., Meyerdierks Immobilien Treuhand- und Verwaltungsgesellschaft mbH, NANU-NANA Einkaufs- und Verwaltungsgesellschaft mbH, Öffentliche Versicherungen Oldenburg, Oldenburgische Industrie- und Handelskammer.

Einige Programmhighlights in der ersten Jahreshälfte:

·         Blicke hinter die Kulissen

An der Universität gibt es viele ungewöhnliche und spannende Orte, die für die Öffentlichkeit in der Regel nicht zugänglich sind. Das ändert sich im Jubiläumsjahr. So gibt es etwa Einblicke in die Uni-Sternwarte und die Sammlung biologischer Präparate. Den Anfang macht Mitte Januar die Medizinische Mikrobiologie und Virologie, die erstmals ihre Forschungslabore am Philosophenweg öffnet.

·         Ausstellung über Proteste und politische Bewegungen an der Universität

Nicht nur der jahrelange Streit um die Benennung der Universität nach Carl von Ossietzky hat für Wirbel gesorgt. Auch viele andere Themen erhitzten in 50 Jahren die Gemüter. Konzipiert von Studierenden der Masterstudiengänge „Museum und Ausstellung“ sowie „Kulturanalysen“ und dem Stadtmuseum Oldenburg beleuchtet die Ausstellung, inwiefern diese Auseinandersetzungen auch treibende Kraft für Wandel, Fortschritt und Entwicklung der Universität waren. Ab 9. März ist sie für zwei Monate an einem besonderen Ort zu sehen: in der Aula des früheren Lehrerseminars (Peterstraße 42).

·         KinderCampus

Am Samstag, 20. April, stehen Kinder und ihre Familien im Mittelpunkt des Geschehens an der Universität. Auf dem Programm stehen kindgerechte Vorlesungen und spannende wissenschaftliche Experimente im Hörsaalzentrum. Dazu eine Bibliotheksralley, viel Musik und Spielangebote – das sind nur einige der geplanten Aktionen des „KinderCampus“.

·         Bibliothekstanz

Tanzen statt lesen, Orchester statt Bücher: Die Universitätsbibliothek verwandelt sich am Samstag, 27. April, in einen Tanzsaal. Mehrere Hundert Gäste werden auf dem ungewöhnlichen Parkett zur Musik des Tanzorchesters „Pik 10“ tanzen. Karten sind ab sofort erhältlich unter uol.de/bis/50-jahre-uol-die-bibliothek-tanzt

·         Uni in der Stadt

Im Mai hat die Universität für einen Monat eine „Außenstelle“ in der Innenstadt. In einem Ladenlokal in der Haarenstraße erwarten Besucherinnen und Besucher viele überraschende Einblicke – von Vorträgen über Experimente bis zu Mitmachaktionen.

·         Eine Brücke in die Zukunft – Eröffnung einer dauerhaften Klanginstallation

Das Innere der Universität nach außen hörbar machen: Der Berliner Künstler Enrico Stolzenburg bringt die Fußgängerbrücke über den Uhlhornsweg in einer kooperativen Komposition mit Studierenden und Lehrenden des Instituts für Musik zum Klingen.

Weblinks

• uol.de/50jahre

Bilder

Gaben gemeinsam einen Ausblick auf das bevorstehende Jubiläumsjahr der Universität Oldenburg (v.l.): Oberbürgermeister Jürgen Krogmann, Universitätspräsident Prof. Dr. Ralph Bruder, UGO-Vorsitzende Wiebke Schneidewind, Hochschulrats-Vorsitzender Felix Thalmann und AStA-Vorstandsmitglied Bastian Göbbels. Foto: Universität Oldenburg / Daniel Schmidt [Bild herunterladen]

23. Oktober 2023   221/23    Hochschulpolitik

Mehr Transfer im Nordwesten

Die Universitäten Oldenburg und Vechta, die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer stärken ihre Zusammenarbeit mit niederländischen Partnern

Oldenburg. Gemeinsam gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen und den Transfer im Nordwesten grenzüberschreitend zu stärken – das ist das Ziel der nordwestdeutschen Hochschulen und der niederländischen University of the North. Anlässlich eines gemeinsamen Treffens am heutigen Donnerstag, 23. November, auf dem Innovationscampus der Universität Oldenburg überreichte Prof. Dr. Jouke de Vries, Präsident der Rijksuniversiteit Groningen und Repräsentant der University of the North, den Leitungen der nordwestdeutschen Hochschulen ein Dokument, das die künftige Zusammenarbeit bekräftigt.

„Als Hochschulen im Nordwesten stehen wir in der Verantwortung, anstehende gesellschaftliche Veränderungen aktiv mitzugestalten. Unsere niederländischen Partner, die sich in der University of the North zusammengeschlossen haben, und uns eint das Ziel, vorhandenes Wissen zu bündeln, neues Wissen zu schaffen und dafür zu sorgen, dass Forschung und Innovation der Entwicklung unserer Region zugutekommen“, betont Prof. Dr. Ralph Bruder, Präsident der Universität Oldenburg.

Um dies zu erreichen, wollen sich die Universitäten Oldenburg und Vechta, die Jade Hochschule und die Hochschule Emden/Leer beim Transfer von Wissen und Technologien, aber auch von Fachkräften und Bildung stärker vernetzen und gemeinsam mit Wirtschaft und Zivilgesellschaft die Innovationskraft in der Region stärken.

In der niederländischen University of the North haben sich die Universität Groningen, die Hanze University of Applied Science Groningen, das Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG), die NHL Stenden University of Applied Science und die van hall larenstein University of Applied Sciences zusammengeschlossen. Auch sie verfolgen das Ziel, gemeinsam mit der Wirtschaft und zivilgesellschaftlichen Organisationen den Wandel in den drei nördlichen Provinzen der Niederlande durch Forschung, Lehre und Innovation mitzugestalten.

Die Universitäten Oldenburg und Groningen sowie die weiteren Partner in der University of the North arbeiten bereits seit langem in Forschung, Lehre und Transfer erfolgreich zusammen. Dazu gehören unter anderem Kooperationen im Vorhaben „Start-Up Region Nordwest“, das seit 2020 wissens- und technologiebasierte Gründungspotenziale der Region grenzüberschreitend erschließt. Zudem kooperieren die Universitäten Groningen und Oldenburg seit dem vergangenen Jahr im Projekt „Wissen.schaf(f)t.Transfer. Dieses Vorhaben ist am Groninger Hochschulstandort in Papenburg angesiedelt und zielt darauf ab, regionale Herausforderungen – etwa in den Bereichen Energie, Gesundheit sowie nachhaltige Gesellschaft – zu definieren und gemeinsam mit der regionalen Wirtschaft entsprechende Lösungen zu entwickeln.

Weblinks

• uol.de/transfer

Bilder

Wollen gemeinsam die deutsch-niederländische Grenzregion stärken (v. l.): Prof. Dr. Manfred Weisensee (Jade Hochschule), Prof. Dr. Verena Pietzner (Universität Vechta), Prof. Dr. Jouke de Vries (Rijksuniversiteit Groningen), Prof. Dr. Ralph Bruder (Universität Oldenburg) und Prof Dr. Gerhard Kreutz (Hochschule Emden/Leer). Foto: Universität Oldenburg / Markus Windus [Bild herunterladen]

23. November 2023   220/23    Studium und Lehre / Veranstaltungsankündigung

Dem Hype hinterher? Zum Einfluss von digitalen Technologien in der Bildung

Podiumsdiskussion an der Universität Oldenburg

Oldenburg. Die rasanten Entwicklungen digitaler Technologien stellen Schulen und Hochschulen vor Herausforderungen und eröffnen zugleich neue Möglichkeiten. Bei einer Podiumsdiskussion mit dem Titel „Dem Hype hinterher?! – Welchen Einfluss wollen wir neuen Technologien in der (Hoch-)Schulbildung geben?“ stehen zeitgemäße Lernformen an Schulen und Hochschulen sowie die Frage nach den benötigten Kompetenzen im Mittelpunkt. Die Diskussion findet am Donnerstag, 30. November, von 14.45 bis 15.45 Uhr im Bibliothekssaal der Universität Oldenburg (Campus Haarentor, Uhlhornsweg 49-55) im Rahmen des „Tags des Lehrens und Lernens“ statt. Die Veranstaltung richtet sich an Hochschullehrende, Studierende, Lehrkräfte, Schüler*innen und die interessierte Öffentlichkeit. Die Teilnahme ist kostenfrei und ohne Anmeldung möglich.

Auf dem Podium diskutieren die Oldenburger Informatikdidaktikerin Prof. Dr. Ira Diethelm, die Lehramtsstudentin Isabel Larisch, die Schulleiterin und Buchautorin Silke Müller und die Leiterin des Lehrservice an der Universität Lüneburg, Dr. Julia Webersik, unter Moderation der Geschäftsführerin des Zentrums für Lehrkräftebildung – Didaktisches Zentrum der Universität Oldenburg, Dr. Julia Michaelis.

Der „Tag des Lehrens und Lernens“ findet seit 2017 jährlich an der Universität Oldenburg statt und bietet einen ganzen Tag lang die Möglichkeit, das Lehren und Lernen an der Universität zu reflektieren und sich darüber auszutauschen. In diesem Jahr stehen unter dem Motto „KI-ne Lehre ohne KI? Themen für die Zukunft der Bildung“ die rasanten technologischen Entwicklungen und ihre Bedeutung für die Zukunft der Lehre im Fokus.

Weblinks

• uol.de/tdll

20. November 2023   218/23     Hochschulpolitik

Deutsch-afrikanisches Projekt bringt Digitalisierung in Ostafrika voran

Oldenburger Forschende koordinierten Projekt / Feierliche Abschlusszeremonie in Arusha

Oldenburg. Ein deutsch-afrikanisches Team um den Wirtschaftsinformatiker Prof. Dr. Jorge Marx Gómez von der Universität Oldenburg hat in den vergangenen sechs Jahren an der Nelson Mandela African Institution of Science and Technology (NM-AIST) in Tansania ein Exzellenzzentrum für Informations- und Kommunikationstechnologien aufgebaut. Im November fand die feierliche Abschlusszeremonie des Projekts „Centre of Excellence for ICT in East Africa“ (CENIT@EA) in der Provinzhauptstadt Arusha statt. Das Exzellenzzentrum bildet IT-Fachkräfte für so genannte eingebettete und mobile Systeme aus. Gleichzeitig trägt es zur regionalen Vernetzung in Ostafrika bei, da es sich an Studierende aus allen Partnerstaaten der Ostafrikanischen Gemeinschaft (EAC) richtet. Kernstück ist ein Masterstudiengang mit dem Titel „Embedded and Mobile Systems“, der während der ersten Projektphase 2019 initiiert wurde. Thema sind Computerprogramme, die etwa Sensoren oder Mikrocontroller in elektronischen Geräten steuern, sowie Software für mobile Endgeräte, etwa Smartphone-Apps.

„Eine Region, die wirtschaftlich so stark wächst wie Ostafrika, braucht dringend Fachkräfte für Digitalisierung. CENIT@EA hat in den vergangenen sechs Jahren sehr erfolgreich dazu beigetragen, diese Fachkräfte auszubilden“, erklärte Projektkoordinator Marx Gómez. In der zweiten Projektphase sei es zudem gelungen, das Exzellenzzentrum finanziell und strukturell auf eigene Beine zu stellen, damit es nach dem Projektende fortgeführt werden kann. „Wir von der Universität Oldenburg sind bestrebt, unsere Partner in Ostafrika weiterhin in zentralen Bereichen zu unterstützen, um den langfristigen Erfolg von CENIT@EA zu sichern“, so der Wirtschaftsinformatiker weiter.

Der inzwischen etablierte Masterstudiengang ist an den Bedürfnissen der regionalen Industrie ausgerichtet und wird alle drei Jahre evaluiert. Die Studierenden absolvieren ein zweijähriges Programm, das aus 25 Modulen besteht. Die bisherige Bilanz kann sich sehen lassen: 2023 hat die fünfte Kohorte von Studierenden mit dem Studium begonnen. Bislang waren mehr als 130 Studierende eingeschrieben und 70 Absolventinnen und Absolventen haben das Masterstudium beendet. In einem strengen Auswahlprozess wurden mehr als hundert Vollstipendien vergeben, etwa 40 Prozent an Frauen. Die Studierenden stammen aus den sechs ostafrikanischen Ländern Tansania, Kenia, Uganda, Burundi, Ruanda und Südsudan, die sich in der EAC zusammengeschlossen haben. Im Zuge des Projekts fanden gemeinsame Sommerschulen und Forschungsvorhaben der deutschen und ostafrikanischen Partner mit regionaler und internationaler Wirtschaft statt, zudem gab es einen Austausch von Studierenden und Forschenden.

Um die Fortführung des Exzellenzentrums und den langfristigen Erfolg zu sichern, sollen 2024 in Kooperation mit der Deutschen Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) weitere Aktivitäten angeschoben werden. Ziel ist es beispielsweise, am Exzellenzzentrum einen Karriereservice einzurichten, Start-up-Gründungen zu fördern, die Internationalisierung zu stärken, ein Alumninetzwerk aufzubauen und CENIT@EA als bedeutenden Forschungsstandort in der Region zu etablieren.

Die Heimatinstitution von CENIT@EA, die Nelson Mandela African Institution of Science and Technology, gehört zu einem afrikanischen Verbund von Forschungsinstituten mit dem Ziel, die Entwicklung von Afrika durch höhere Bildung in den Natur- und Ingenieurswissenschaften voranzubringen. Die Schwerpunkte liegen unter anderem in den Biowissenschaften, Computerwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften und Materialwissenschaften. An CENIT@EA sind neben der Universität Oldenburg die University of Dar Es Salaam (Tansania), die University of Technology and Arts of Byumba (Ruanda), die Kabale University (Uganda), die Moi University (Kenia), die University of Juba (Südsudan), die University of Kinshasa (Demokratische Republik Kongo), die University of Burundi, das Deutsche Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR), die Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin und die Hochschule Mannheim beteiligt. Ein internationales Netzwerk von Forschungseinrichtungen, Organisationen des öffentlichen Sektors und Industriepartnern sowie der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) unterstützen das Exzellenzzentrum.

Die Etablierung von CENIT@EA erfolgt im Rahmen des Projektes „Digitale Kompetenzen für eine innovative, ostafrikanische Wirtschaft“ (dSkills@EA) der EAC, das vom Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) gefördert wird, und von der GIZ und dem Inter-University Council for East Africa (IUCEA) umgesetzt wird.

Weblinks

• www.cenit-ea.org
• uol.de/vlba

Bilder

An der feierlichen Abschlusszeremonie des Projekts Cenit@EA in Tansania nahmen zahlreiche Gäste teil, darunter (unten v. l.) Linda Kwamboka Omwenga (GIZ), Prof. Dr. Maulilio Kipanyula (Vizekanzler der Nelson Mandela African Institution of Science and Technology), Ehrengast Omari Kipanga (stellvertretender Minister für Bildung, Wissenschaft und Technik von Tansania), Prof. Gaspard Banyakimbona, Exekutivsekretär des Inter-University Council of East Africa (IUCEA) und Bettina Onyango (DAAD).Stehend: Mitglieder des Organisationskomitees, darunter Projektkoordniator Jorge Marx Gómez (6. v. r.). Foto: John Dennis Gamasa. [Bild herunterladen]