The department primarily provides teaching in the curriculum of human medicine, but staff members are also active in other programs. For details see left.

Current events:

Participation in activities to improve teaching in the field of medical data science.

Antje Timmer is active as a delegate of scientific societies in several committees for the further development of the subject catalog and NKLM. The following statements and publications have resulted from this work:

• Timmer A, Neuser J, Uslar V, de Sordi D, Kappen S, Seipp A, Tiles-Sar N, Beckhaus J, Otto-Sobotka F. Science education in medical school: the Oldenburg data analysis project as an implementation example [Lessons learned]. GMS Med Inform Biom Epidemiol 19, 2023.
• Timmer A, Weberschock T, Rothenbacher D, Varhese J, Berger U, Schlattmann P, Dugas M, Winter A, Binder H. Digitalisierung, Evidenzbasierte Medizin, Prävention und Forschungskompetenz: Die Rolle der Medical Data Sciences im neuen Medizin-Curriculum. Egms Med. Inf Biom Epidemiol (angenommen) (Konsensusempfehlungen der Fachgesellschaften zur Umsetzung des NKLM 2.0 mit Übersichten zu Digitalisierungs-, Wissenschafts-, Präventions und krankheitsbezogenen Lernzielen aus dem Kompetenzbereich der Datenwissenschaften.
• Timmer A. Wissenschaft im neuen Curriculum Humanmedizin. Bericht zu neuen Nationalen Kompetenzbasierten Lernzielkatalog Medizin. Egms Med Inf Biom Epidemiol 17 (2021) (mit Übersicht zu den Lernzielen Wissenschaft)
• Timmer A. Klinische Epidemiologie. Ein Lehrbuchklassiker und seine Eignung in einem sich wandelnden Medizincurriculum. Egms Med Infor Biom Epidemiol (im Druck) (mit Übersicht zu den Lern- und Prüfungszielen der Epidemiologie in NKLM und GK2)
• 15. Januar 2021 | Stellungnahme der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie (GMDS) zum Referentenentwurf einer Verordnung zur Neuregelung der ärztlichen Ausbildung

Wanted

• We need staff augmentation to maintain our course offers. Scientific staff from other departments are welcome to contact us. We pay attention to intensive agreements, professional-didactical further qualification and supervision within the team.
• For the evaluation of our examinations and offers we are looking for students, e.g. from the departments of mathematics and pedagogy, who support us as student assistants and/or within the scope of qualification work on projects.