Der Studiengang Rehabilitationspädagogik mit dem Abschluss Master of Arts (M.A.) zielt auf eine bedarfs- und zukunftsorientierte Berufsqualifikation für Pädagog*innen im Kontext von stationären und ambulanten Einrichtungen zur Verbesserung der Unterstützung von Menschen in Risikolagen oder Beeinträchtigungen bzw. Behinderungen sowie ihrem Umfeld ab. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf Menschen mit psychosozialen, kognitiven und/oder neurologischen Beeinträchtigungen und ihrer Partizipation. Die Studierenden lernen, komplexe Probleme zu beschreiben und zu analysieren sowie theorie- und forschungsbezogenes Fachwissen mit praxisorientiertem Handlungswissen zu verknüpfen. Das Themenspektrum reicht von Inklusion und Exklusion, Health Literacy, Partizipation sowie Dropout in Bildungs- und Gesundheitsprozessen über Faktoren von Gesundheit und Krankheit im Reha-Prozess, Beratung, Kommunikation und Diagnostik bis zu digitalen Transformationsprozessen im Kontext der Rehabilitationspädagogik.