Studierende bringen unterschiedliche Lebensrealitäten mit und haben unterschiedliche Sichtweisen auf Inhalte und Rahmenbedingungen ihres Studiums. Eine diversitätssensible Gestaltung Ihres Tutoriums berücksichtigt diese Vielfalt und ermöglicht allen Studierenden gutes Lernen.

Im Workshop entwickeln Sie in Kleingruppen Personas (fiktive Charaktere, durch die Adressat*innen und Zielgruppen differenziert und ganzheitlich wahrgenommen werden), mit deren Hilfe Sie verschiedene Diversitätsperspektiven kennenlernen und eigene Erfahrungen und Haltungen reflektieren. Außerdem werden wir uns anschauen, welche diversitätssensiblen Lehr-Lern-Methoden für den Einsatz in Tutorien geeignet sein können. Dabei werden wir unterschiedliche Bedingungen und Anforderungen in den verschiedenen Fachkulturen berücksichtigen. In einer Übung können Sie die Kenntnisse anwenden und sich somit auf einen praktischen Einsatz vorbereiten.

Im Workshop sind folgende Themen vorgesehen:

• Personas entwickeln, durch die Zielgruppen differenziert und ganzheitlich wahrgenommen werden
• mit Hilfe der Personas verschiedene Diversitätsperspektiven kennenlernen
• eigene Erfahrungen und Haltungen reflektieren
• diversitätssensible Lehr-Lern-Methoden kennenlernen, die für den Einsatz in Tutorien besonders geeignet sind
• konkrete Anwendungsbeispiele für die eigene Praxis erarbeiten

Der Workshop richtet sich an Tutor*innen sowohl in Bachelor- als auch in Masterstudiengängen.