Programmverantwortung
Trainerin

Deborah Ruggieri studierte Kultur-/Politikwissenschaften sowie Kunstgeschichte (M.A.) an der HU Berlin. Nach erfolgreichen Stationen in einer renommierten Berliner Kommunikationsagentur, wo sie Führungsverantwortung von bis zu 70 Mitarbeiter*innen wahrnahm, hat sie anschließend die Leitung von Projekten im gemeinnützigen bzw. NGO-Bereich übernommen. Seit 2010 ist sie als selbstständige Trainerin, Coach und Dozentin bundesweit und darüber hinaus u.a. in diversen Mentoring-Programmen tätig. In einigen dieser Programme ist sie der personifizierte "rote Faden".
Neueste Stimmen unserer Mentees
Stimmen aus vorherigen Durchgängen des Programms finden Sie hier:
"Progressio. Spitzenpositionen in der Wissenschaft erfolgreich gestalten"
Auf einen Blick...
| Zielgruppe | erfahrene Postdoktorandinnen*, die sich bereits für den Karriereweg Professur oder Leitungsposition in der Wissenschaft entschieden haben (wünschenswert: mind. 3 Jahre nach der Promotion), Nachwuchsgruppenleiterinnen*, Juniorprofessorinnen* mit und ohne Tenure Track der UOL oder ihrer Kooperationspartner |
|---|---|
| Mentor*innen | UOL-interne und externe Professor*innen, Führungskräfte außeruniversitärer Forschungseinrichtungen |
| Dauer | ca. 12 Monate (10/2026 bis 09/2027) |
| TN-Zahl | 6-8 Mentoring-Tandems |
| Start | 07.10.2026 (Auftaktveranstaltung) |
| Bewerbungsschluss | 30.06.2026 |
| Gebühr | Die Teilnahme ist kostenfrei |
| Sprache | Deutsch |
Viele Postdoktorandinnen sind sich spätestens nach Ablauf der ersten drei Jahre nach der Promotion sicher, dass sie eine Professur bzw. eine dauerhafte Führungsposition in der Wissenschaft anstreben, stehen vielleicht schon vor der ersten Berufung und benötigen Ermutigung und Rat für den nächsten Karriereschritt. Juniorprofessorinnen, Nachwuchsgruppenleiterinnen und Tenure-Track-Professorinnen sind dem Ziel bereits sehr nahegekommen, haben ein Berufungs- oder Auswahlverfahren erfolgreich durchlaufen und wünschen sich nun Unterstützung bei der Erfüllung ihrer zahlreichen, zum Teil neuen Aufgaben.
Das Programm „Progressio. Spitzenpositionen in der Wissenschaft erfolgreich gestalten“ richtet sich an Wissenschaftlerinnen, die an einem entscheidenden Punkt ihrer beruflichen Entwicklung stehen – die einen noch kurz vor dem Sprung an die Spitze, die anderen kurz danach, aber noch nicht ganz angekommen.
Um die eigene Entscheidung zu bestätigen und dann „festen Boden unter die Füße“ zu bekommen, kann eine erfahrene Begleitung helfen. Die Eins-zu-Eins-Mentoring-Beziehung stellt den Kern und den Motor der Entwicklung in den zwölf Monaten Laufzeit dar. Sie wird sorgfältig vorbereitet und orientiert sich ganz an den Bedürfnissen der Mentees. Deshalb wählen die Mentees selbst die für sie geeigneten Personen aus. Bei der Kontaktaufnahme werden sie auf Wunsch von der Vizepräsidentin und der Koordinatorin unterstützt.
Ergänzt wird dieser Kern um ein Rahmenprogramm, das es den Mentees ermöglicht, die individuelle Mentoring-Beziehung und die persönliche Weiterentwicklung mit den Peers und mit einer professionellen Trainerin bzw. einem professionellen Trainer zu reflektieren. Das Rahmenprogramm umfasst einen Vorbereitungs-, einen Halbzeit- und einen Abschlussworkshop sowie das Angebot, Einzelcoachings bei der Trainerin bzw. dem Trainer wahrzunehmen.
Zusätzlich bieten Workshops, Diskussionsabende oder Vorträge, die entsprechend den Wünschen der Mentees organisiert werden, die Gelegenheit, ergänzende überfachliche Kenntnisse zu erwerben und sich untereinander zu vernetzen.
Sowohl Mentees als auch Mentorinnen und Mentoren erhalten zum Abschluss des Mentorings ein Zertifikat.
Die Koordinatorin des Programms steht interessierten Mentees, Mentorinnen und Mentoren für Fragen und Beratung gerne zur Verfügung.
* Angesprochen sind im Folgenden alle Personen, die sich selbst als Wissenschaftlerinnen definieren. Die hier verwendete Bezeichnung von Wissenschaftlerinnen* bezieht ausdrücklich auch trans*, inter* und nicht-binäre Menschen ein, die sich selbst als Frauen definieren. Wissenschaftlerinnen* mit einer chronischen Erkrankung oder einer sonstigen Beeinträchtigung werden in den Auswahlverfahren bevorzugt berücksichtigt. Auch mit den Bezeichnungen „Mentorin“ und „Mentor“ sind unabhängig von ihrer geschlechtlichen Identität alle Menschen angesprochen, die diese Aufgabe übernehmen möchten.
Warum Mentoring für Wissenschaftlerinnen?
Wissenschaftlerinnen sind auf (hochdotierten) Positionen in der Wissenschaft oder in außeruniversitären Institutionen und Unternehmen noch immer unterrepräsentiert. Das ist keineswegs auf eine mangelnde fachliche Qualifizierung oder fehlende persönliche Eignung zurückzuführen, sondern meistens auf strukturelle Hindernisse, die zudem teilweise durch informelle Gepflogenheiten verstärkt werden. Mentorings für Wissenschaftlerinnen zielen daher vor allem darauf, sie auf den Umgang mit diesen strukturellen Hindernissen vorzubereiten und ihnen den Austausch darüber mit Peers und mit erfahreneren Personen zu ermöglichen. Die Mentoring-Angebote sollen dazu beitragen, die Erreichung individueller Karriereziele strategisch zu planen und mögliche Hemmnisse zu meistern
Zeitplan und Inhalte
„Progressio. Spitzenpositionen in der Wissenschaft erfolgreich gestalten“
Zeitplan und Inhalte
(Details werden ggf. gemeinsam mit Mentees und Mentor*innen noch abgestimmt und rechtzeitig bekannt gegeben.)
| Zeitpunkt | Veranstaltung | Beteiligte |
|---|---|---|
| 07.10.2026 15 bis ca. 19 Uhr | Auftaktveranstaltung (zugleich Abschlussveranstaltung für die Programmlinie "Perspektiven") - Begrüßung durch die Universitätsleitung | Mentees Mentor*innen Trainer*innen Vizepräsidentin Akademische Karrierewege, Chancengleichheit und Internationales Koordinatorinnen |
| 20.10.2026, 13-17 Uhr und 21.10.2026, 9-15:30 Uhr | Vorbereitungsworkshop für Mentees
| Mentees Deborah Ruggieri (Trainerin) Dr. Susanne Elpers (Koordinatorin) |
| 11-12/2026 | Prozess Mentor*innenakquise | Mentees Vizepräsidentin für Akademische Karrierewege, Chancengleichheit und Internationales Dr. Susanne Elpers (Koordinatorin) |
| 12/2026 – 1/2027 | Erstgespräch Mentee-Mentor*in | Mentee und Mentor*in |
| 01/2027 | Bei Bedarf Korrekturen in Mentoring-Tandems | Mentees Koordinatorin |
| 01/2027 – 09/2027 | Regelmäßige Treffen der Mentoring-Tandems (ca. alle 4-6 Wochen für 1,5-2 h) | Mentee und Mentor*in |
| 21.01.2027, 17-19 Uhr, online | Gruppencoaching-Angebot für Mentor*innen | Mentor*innen Deborah Ruggieri |
| 03/2027 | Workshop oder Vortrag nach Absprache | |
| 13.04.2027, 9-16 Uhr, Präsenz 14.-15.04.2027, Einzelcoachings à 60 Min. nach indiv. Absprache, online | Halbzeitworkshop (Reflexion der bisherigen Mentoring-Erfahrungen) + Einzelcoachings für Mentees | Mentees Deborah Ruggieri |
| 06/2027 | Workshop oder Vortrag nach Absprache | |
| 06.10.2027, 9-16 Uhr | Abschlussworkshop für Mentees | Mentees Deborah Ruggieri |
| Okt. 2027 (t.b.a.) | Abschlussveranstaltung (gleichzeitig Auftaktveranstaltung für "Perspektiven") für Mentees u. Mentor*innen und feierliche Zertifikatsüberreichung | Mentees Mentor*innen Vizepräsidentin für Akademische Karrierewege, Chancengleichheit und Internationales Dr. Susanne Elpers Trainer*innen |
Auswahlverfahren
Das Auswahlverfahren besteht aus zwei Phasen:
Bitte senden Sie uns bis zum 30.06.2026 den ausgefüllten Bewerbungsbogen mit einem kurzen Motivationsschreiben zu (max. 1 Seite), in dem Sie auf Ihre aktuelle berufliche Situation und Ihre Entwicklungsziele eingehen. Nach der Auswertung durch die Auswahlkommission findet ein kurzes Einführungsgespräch statt (ca. 10 Minuten). Der weitere Ablauf wird mit der anschließenden Benachrichtigung erläutert.
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