Internationale Studierende starten ihr Studium in Deutschland mit höchst unterschiedlichen Ausgangsvoraussetzungen. Der Übergang in den deutschen Studienalltag bietet dieser Gruppe Chancen, aber auch große Herausforderungen. Als interkulturelle*r Begleiter*in wirst du einen sinnvollen Beitrag zum Akkulturationsprozess deiner internationalen Mitstudierenden leisten. In sogenannten Cheer-up Meetings*, welche ihr ggf. in 2er Teams mit einer festen Gruppe Internationaler eigenverantwortlich während des Semesters organisiert und durchführt, werdet ihr

• gemeinsam miteinander essen,
• euch über Themen austauschen, die euch bewegen,
• relevante Inhalte zu Diversität und Interkulturalität vermitteln, die ihr gemeinsam vorbereitet und didaktisch umsetzt.

*Die Englische Bedeutung von „to cheer-up“ lässt sich relativ frei damit übersetzen, jemanden durch positive Bestärkung zu motivieren, weiter zu machen, nicht aufzugeben und am Ziel festzuhalten.

• Trage dich ab dem 1. März / 1. September für das Modul pb389 in StudIP ein.
• Plane eine Woche Schulungszeit (19.3. bis 37.3.2025) für deine Rolle als interkulturelle*r Begleiter*in ein. Wir machen dich fit dafür!
• Im Laufe des folgenden Semesters planst und führst du sechs Cheer-up Meetings von jeweils 180 Minuten ggf. mit einer*m weiteren Begleiter*in durch.
• Du bist frei in der Gestaltung der Cheer-up Meetings, kannst eigene Akzente setzen, kannst dich aber auch an einer vorgegebenen Struktur orientieren.
• Du bekommst professionelle Unterstützung für Konzeption und Verlauf der Cheer-Up Meetings (z.B. Supervision/ Intervision).
• Du schreibst einen Reflexionsbericht über deine Erfahrungen.

Schreibe ein Reflexionstagebuch zur Planung und Durchführung der Cheer-up Meetings im Umfang von 10 Seiten.