Innerhalb des Lehramtstudiums wurden Sie immer wieder mit Medienbildung
und informatischer Bildung konfrontiert. Sie kennen die relevanten
Grundsatzpapiere (z.B. das KMK-Strategiepapier "Bildung in der digitalen
Welt" oder den Orientierungsrahmen Medienbildung in Niedersachsen). Wenn
Sie hingegen in viele Fachcurricula schauen, bedarf es hin und wieder
schon einiger Kreativität, das in der ersten Ausbildungsphase Gelernte
auch tatsächlich im eigenen Unterricht umzusetzen - vor allem vor dem
Hintergrund der ohnehin schon verpflichtenden Inhalte.

In diesem Seminar sollen Sie Kompetenzbeschreibungen mit Leben füllen
und Unterrichtsideen entwickeln, mit denen sie Inhalte der Medienbildung
an Fachthemen der Curricula konkret anbinden können, ohne Medienbildung
dabei noch "obendrauf" bearbeiten zu müssen. Die Strukturen, in die Sie
eingeführt werden, können Sie darüberhinaus in Schule und Referendariat
nutzen, um bei der Integration von Medienbildung in die schuleigenen
Arbeitspläne aktiv im Rahmen der Schulentwicklung mitzuwirken. Die
Unterrichtseinheiten werden innerhalb der Seminargruppe erprobt. Im
Rahmen von Peerfeedback erhalten Sie Gelegenheit zur Weiterentwicklung.