Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Sommersemester
2020
4.02.175 Historisches Lernen im Sachunterricht -
Veranstaltungstermin | Raum
- Dienstag, 21.4.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 28.4.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 5.5.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 12.5.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 19.5.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 26.5.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 2.6.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 9.6.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 16.6.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 23.6.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 30.6.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 7.7.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
- Dienstag, 14.7.2020 12:00 - 14:00 | A11 0-018
Beschreibung
Geschichte – ist das schon etwas für Kinder im Grundschulalter? Im ersten Teil der Veranstaltung wollen wir uns mit alten und neuen Argumentationen zum historischen Lernen in der Grundschule beschäftigen. Geschichtstheoretische und geschichtsdidaktische Grundlagen sollen erörtert werden, um zu theoretisch belast-baren und praktisch umsetzbaren Konzepten zu gelangen, die an die Lebenswelten und Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler anknüpfen. Im zweiten Teil der Veranstaltung sollen solche Konzepte an Beispielen des schulischen und außerschulischen Lernens konkretisiert werden.
Höhepunkt der Veranstaltung bildet ein Unterrichtsgang in die Oldenburger Innenstadt, der mit Schülerinnen und Schülern der IGS Wardenburg durchgeführt und abschließend reflektiert werden soll.
Höhepunkt der Veranstaltung bildet ein Unterrichtsgang in die Oldenburger Innenstadt, der mit Schülerinnen und Schülern der IGS Wardenburg durchgeführt und abschließend reflektiert werden soll.
Lehrende
SWS
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