Die Philosophie lebt von ihrer Geschichte. Mehrere Jahrtausende reichen sie in die Vergangenheit zurück. Verbindungslinien im Denken erstrecken sich von damals bis heute. Als eine der wenigen Wissenschaften besitzen die frühesten philosophischen Schriften dieselbe Aktualität und Relevanz wie die jüngst erschienenen.

Wir wollen uns im Rahmen dieser Veranstaltung mit verschiedenen Aspekten der Philosophiegeschichte beschäftigen. Wir werden hierbei einige exemplarische Werke aus der langen Geschichte der Philosophie erschließen und diskutieren, uns der Frage widmen, welche Rolle die Philosophiegeschichte für den Unterricht spielt, Vorteile und Nachteile der Kanonbildung in den Blick nehmen und mit Blick auf einzelne spezifische Themen untersuchen, wie die Geschichte der Philosophie genutzt werden kann, um einzelne Themenkomplexe zu problematisieren und eine differenzierte Auseinandersetzung mit einem Thema zu gewährleisten.

Aufgrund der aktuellen Corona-Pandemie kann die Veranstaltung nicht im gewohnten Rahmen stattfinden. Aus diesem Grunde wird diese vornehmlich asynchron innerhalb des in Stud.IP eingebetteten Tools „Courseware“ stattfinden. Es wird wöchentlich eine Lerneinheit zur Verfügung gestellt. Spätestens zum Beginn des Semesters wird eine einführende Einheit hochgeladen werden, die die Möglichkeiten und Grenzen des Tools aufzeigt. Wenn Sie am Thema interessiert, aber unsicher wegen des Formats sind, dann probieren Sie die Einheit gerne aus und entscheiden danach.