Veranstaltung
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Veranstaltung
Semester:
Wintersemester
2022
1.07.132 Sozialisation und Bildung (fachwiss. Veranstaltung) -
Veranstaltungstermin | Raum
- Dienstag, 18.10.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 25.10.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 1.11.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 8.11.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 15.11.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 22.11.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 29.11.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 6.12.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 13.12.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 20.12.2022 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 10.1.2023 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 17.1.2023 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 24.1.2023 10:15 - 11:45 | V02 0-002
- Dienstag, 31.1.2023 10:15 - 11:45 | V02 0-002
Beschreibung
Im ersten, stärker theoretisch ausgerichteten Seminar, werden die Grundlagen sozialisationstheoretischer Zugänge weiter vertieft. Hierbei werden auch die entsprechenden psychischen Dispositionen und Kompetenzen, die sich im Rahmen der Identitäts- und Sozialisationsforschung als bedeutsam erwiesen haben, diskutiert.
Diese Grundlagen werden erweitert um Themen, die die strukturellen, interaktionsbezogenen und politischen Voraussetzungen von alltäglicher Identitätsbalance und Subjektivierung in den Mittelpunkt stellen. Im weiteren Verlauf werden diese Grundlagen stärker auf den Bereich der politischen Sozialisation, politischen Bildung und politische Mündigkeit übertragen.
Im parallel laufenden zweiten Seminar werden diese Lerninhalte auf exemplarische Gesellschafts- und Politikfelder übertragen und im Rahmen eines begrenzten empirisch orientierten Lernprojekts beispielhaft vertieft.
Beide Seminare fokussieren entsprechend auf eine alltagsweltliche und unterrichtsrelevante Integration von Sozialisation und politischer Bildung.
Diese Grundlagen werden erweitert um Themen, die die strukturellen, interaktionsbezogenen und politischen Voraussetzungen von alltäglicher Identitätsbalance und Subjektivierung in den Mittelpunkt stellen. Im weiteren Verlauf werden diese Grundlagen stärker auf den Bereich der politischen Sozialisation, politischen Bildung und politische Mündigkeit übertragen.
Im parallel laufenden zweiten Seminar werden diese Lerninhalte auf exemplarische Gesellschafts- und Politikfelder übertragen und im Rahmen eines begrenzten empirisch orientierten Lernprojekts beispielhaft vertieft.
Beide Seminare fokussieren entsprechend auf eine alltagsweltliche und unterrichtsrelevante Integration von Sozialisation und politischer Bildung.
lecturer
TutorIn
SWS
2
Lehrsprache
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