Ziel des Projektes participate@UOL war es, für die Universität den erreichten Erkenntnisstand im Bereich des digitalen Lehrens und Lernens zu systematisieren und weiter zu entwickeln. Wesentliche Leitideen im Projekt waren dabei Partizipation und Forschendes Lernen. Die Fakultäten sollten hierüber unterstützt werden, im Rahmen des Projektes an die jeweilige Fachkultur angepasste Formen der digitalen und hybriden Lehre zu entwickeln, aber auch bestehende Formate weiterzuentwickeln.

Lehrende und Studierende konnten im Rahmen des Projektes bei der Planung und Entwicklung dieser digitalen und hybriden Lehr-Lern-Formate Unterstützung und Begleitung bei der Umsetzung erhalten.

Darüber hinaus wollten wir aber auch generell die Lehrenden bei der Erprobung und Implementierung digitaler Elemente in Ihre Lehre unterstützen.

Das zweite Kernelement des Projektes in den Fakultäten war die Erstellung und Implementierung von digitalen Begleitangeboten, die Studierenden den Studieneinstieg erleichtern und Ihnen auch im weiteren Verlauf ihres Studiums Unterstützung bieten sollten.