| 3.06.045 | Ressourcen um-verteilen – aber wie? Eine Übungsreihe zur Praxis der diversitätsorientierten Arbeit in Schule und Kunstvermittlung. | Chrusciel, Anna |
| 3.06.151 | Ausstellen und Vermitteln in demokratischen Museumskonzepten | Chrusciel, Anna |
| 3.06.154 | Taking Positions! Kunstvermittler*innen und -pädagog*innen zwischen Herrschaft/Diskriminierung und Empowerment | Harder, Simon Noa, Sarabi, Saman A |
| 3.06.165 | Bedächtig oder spontan (Teil 2) | Liebmann, Katja |
| 3.06.166 | Plastisches Gestalten in Ton, die freie Form, Teil 2 | Rautenstrauch, Ilka |
| 3.06.333 | (Post)koloniale und queer/trans*feministische Ansätze im Kontext kritischer Kunstpädagogik und -vermittlung | Harder, Simon Noa, Sarabi, Saman A |
| 3.06.433 | Behind the Curatorial Scenes – Hinter den kuratorischen Kulissen | Schwierin, Marcel |
| 3.09.041 | Transnational Perspectives in Gender Studies | Potts, Lydia, Meintjes, Sheila Marianne, Banerjee, Paula, Sadiqi, Fatima |
| 3.09.042 | Sex, Sexuality and Human Rights – African experiences, with a focus on South Africa | Meintjes, Sheila Marianne |
| 3.09.043 | Sex, Sexuality and Human Rights – South Asian experiences, with a focus on India | Banerjee, Paula, Potts, Lydia |
