Liza Heise (M. Sc.)
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Liza Heise (M. Sc.)
Beruf: Projektmanagerin
Arbeitgebende Instanz: Evangelische Krankenhausstiftung Oldenburg
Tätigkeit: Planen, koordinieren, abstimmen, dokumentieren, präsentieren
Was begeistert mich an meinem aktuellen Job: Ich schätze an meinem Job vor allem die Vielfältigkeit. Jedes Projekt, das ich betreue ist anders und man muss sich jedes Mal aufs Neue einarbeiten, wodurch die Tätigkeit niemals monoton ist. Außerdem sieht man im Idealfall die Wirkung der eigenen Arbeit. Prozesse verändern sich, werden sicherer, effizienter, Digitalisierung wird präsenter oder Fehlerquellen werden reduziert. Gemeinsam im Projektteam erarbeitet man nächste Schritte und leitet daraus neue Handlungsschritte ab.
Ausbildung und Studium: Bachelor of Arts Sozialwissenschaften, Master of Science Versorgungsforschung
Wie hat mich mein Masterstudium auf meinen aktuellen Job vorbereitet? Mein Masterstudium in der Versorgungsforschung hat mich weniger auf eine konkrete Fachaufgabe, sondern vor allem auf strukturiertes Arbeiten in komplexen Versorgungssystemen vorbereitet. Im Studium habe ich gelernt, das Gesundheitssystem nicht isoliert, sondern als Zusammenspiel vieler Akteure, Prozesse und Rahmenbedingungen zu betrachten. Außerdem vermittelt der Masterstudiengang Versorgungsforschung einen stark methodischen Zugang. Diese Methoden nutze ich im Projektmanagement zum Beispiel bei der Bewertung von Soll- und Ist-Zuständen, Evaluationen und Erhebungen sowie deren Auswertungen. Im Studium war zudem der kritische Umgang mit Daten und Studien zentral. Das überträgt sich im Rahmen von sauberer Dokumentation von Projektständen, der Sichtbarmachung nachvollziehbarer Entscheidungswege und der strukturierten Bearbeitung von Berichten und Präsentationen.
Darum empfehle ich den Master Versorgungsforschung im Gesundheitswesen weiter: Ich empfehle den Master Versorgungsforschung im Gesundheitswesen weiter, weil er ein fundiertes Verständnis für die Strukturen, Akteure und Prozesse im Gesundheitswesen vermittelt und damit fachliche und methodische Kompetenz vereint. Das Studium schult vor allem ein systemisches und analytisches Denken, das hilft, komplexe Versorgungszusammenhänge zu erfassen, Probleme präzise zu definieren und Entscheidungen auf einer nachvollziehbaren Grundlage zu treffen. Besonders wertvoll ist dabei die methodische Ausbildung, die den kritischen Umgang mit Daten, Studien und Evidenz fördert und eine sachliche, reflektierte Bewertung von Maßnahmen ermöglicht.