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Mitteilungen zu Wolfgang Müskens

081/21 18. Mai 2021 Studium und Lehre / Hochschulpolitik Mehr Beratung für Studierende mit Berufserfahrung
Anrechnungsprozess für beruflich erworbene Kompetenzen wird vielfältiger und flexibler
Die Universität Oldenburg verbessert weiter die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und hochschulischer Bildung: Für Studierende mit Berufserfahrung ist es nun noch leichter, sich zuvor erworbene Kompetenzen für das Studium anrechnen zu lassen.
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019/21 11. Februar 2021 Forschung Land fördert zwei Oldenburger Digitalisierungsprojekte
Im Mittelpunkt: Wirtschaftliche Entwicklung der IT-Branche und KI in der Hochschullehre
Welche Faktoren bestimmen das Wachstum im IT-Sektor? Und welches Potential haben Verfahren der Künstlichen Intelligenz (KI) in der Hochschullehre?
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170/19 20. Mai 2019 Studium und Lehre / Weiterbildung Land fördert Ausbau des Beratungsangebots der Universität für Studierende mit Berufserfahrung
Für Studierende mit Berufserfahrung wird es demnächst einfacher, sich Kompetenzen für ihr Studium an der Universität Oldenburg anrechnen zu lassen.
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009/17 12. Januar 2017 Studium und Lehre / Weiterbildung Kompetenzen aus Ausbildung und Beruf fürs Studium anrechnen lassen
Neuer Service berät Studierende – Sprechstunde donnerstags
Welche Möglichkeiten haben Studierende, sich ihre in Ausbildung oder Beruf erworbenen Kompetenzen anrechnen zu lassen? Und wie werden diese außerhalb der Hochschule gewonnenen Erfahrungen eigentlich erfasst?
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241/11 20. Juni 2011 Weiterbildung Hindernisse bei der Nutzung von Weiterbildungsmöglichkeiten durch Unternehmen
Die Wirtschaft beklagt seit längerem einen erheblichen Fachkräftemangel. Investitionen in die Weiterbildung der eigenen MitarbeiterInnen könnte eine Strategie sein, diesem Mangel zu begegnen und für qualifiziertes Personal zu sorgen.
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498/08 01. Dezember 2008 Weiterbildung IHK-Weiterbildungen anrechenbar
Universität Oldenburg ermöglicht verkürztes Studium
Als erste Hochschule in Deutschland eröffnet die Universität Oldenburg Möglichkeiten der pauschalen Anrechnung von IHK-Weiterbildungen.
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257/07 02. Juli 2007 Studium und Lehre IHK-Weiterbildungen erstmals — auf Universitäts-Studium anrechenbar
Wie kann berufliche Qualifizierung auf Studiengänge angerechnet werden und zu einem Hochschulabschluss beitragen? Anders als in anderen europäischen Ländern gab es in Deutschland dazu bislang kaum Möglichkeiten.
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061/07 16. Februar 2007 Wissenschaftliche Tagung „Anerkennung und Übergänge“ — Workshop zur Anrechnung beruflicher
Kompetenzen auf Hochschulzugänge
„Anerkennung und Übergänge – Herausforderungen an Hochschulen und Erwachsenenbildung/Weiterbildung bei der Gestaltung des lebens-langen Lernens“ – zu diesem Thema veranstaltet das Wolfgang Schulenberg-Institut für Bildungsforschung und Erwachsenenbildung (ibe) am Dienstag, 20. Februar 2007, einen öffentlichen Workshop in der Universität Oldenburg (Raum A14-1-111, Senatssitzungssaal im Hörsaalzentrum, Uhlhornsweg, ab 10.00 Uhr).
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053/06 08. Februar 2006 Weiterbildung /Veranstaltungsankündigung Bildungswege durchlässiger machen — Tagung des Zentrums für wissenschaftliche Weiterbildung
„Zertifizierung informell oder früher erworbener Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge – Recognition of Prior Learning (RPL)“ – zu diesem Thema bietet das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung (ZWW) unter der Leitung von Ina Grieb am Dienstag, 14. Februar 2006, eine bundesweite Tagung an.
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330/05 13. September 2005 Weiterbildung Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge — Weiterbildungsexperten wollen Bildungswege durchlässiger machen
Der Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement (we.b) an der Universität Oldenburg führt seit Anfang September 2005 ein vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördertes Forschungsvorhaben zur Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge durch.
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325/05 09. September 2005 Forschung / Weiterbildung Universität führt internationale Vergleichstudie zur Weiterbildung an Hochschulen durch
Bei der europaweiten Ausschreibung einer internationalen Vergleichsstudie zur Weiterbildung an Hochschulen hat sich der Arbeitsbereich Weiterbildung und Bildungsmanagement (we.b.) der Universität Oldenburg gegen große Konkurrenz durchgesetzt.
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005/03 08. Januar 2003 Lernerfolgskontrollen beim eLearning
Oldenburger Wissenschaftler legen Gutachten vor
Die PISA-Studie hat standardisierte Prüfungsverfahren als Methode zur Erfassung von Lernerfolgen ins Bewusstsein der Öffentlichkeit gerückt.
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Einladung zum Presse- und Fototermin am 04.11.2024
Multimediale Jubiläumsausstellung mit Werken des Oldenburger Zeichners Klaus Beilstein

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