Es gibt verschiedene Fördereinrichtungen und Programme, die virtuelle Lehre und virtuellen Austausch unterstützen. Der Ansatz ist ganz unterschiedlich: von der Individualförderung einer digitalen Mobilität über Finanzierung von Gastdozent*innen bis hin zur Förderung der Einrichtung digitaler Studienangebote und Summer Schools:

• Die Carl von Ossietzky Gastdozenturen ermöglichen die Förderung digitaler Lehre aller Disziplinen von Partnerhochschulen aus dem nichteuropäischen Ausland. Die Einbindung von Lehrenden, die nicht einer Partneruniversität angehören, ist ggf. möglich.
   
• Über Erasmus+ werden mit der Förderung von „Blended Intensive Programmes“ (BIP) digitale Lern- und Austauschformate unterstützt, so dass bisher unter- und nicht-repräsentierte Zielgruppen eine Auslandserfahrung ermöglicht wird. Blended Intensive Programmes kombinieren kurze physische Gruppenmobilitäten mit einer virtuellen Phase.
   
• Im Rahmen des DAAD Projekts Lehramt.International der Universität Oldenburg („Dimensions of Diversity in Teacher Education“) mit den Partneruniversitäten Groningen (Niederlande) und der Nelson Mandela University (Südafrika) können digitale Formate der Lehre und des Austauschs gefördert werden.
   
• Auch über verschiedene Förderlinien des DAAD (IMKD, IVAC u.a.) findet man finanzielle Unterstützung für internationale digitale Projekte.