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Institut für Chemie, IfC Universität Oldenburg / Matthias Knust
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Das Schulpraktikum als Studienorientierung: Felix Haas über sein Schulpraktikum am IfC
Nach einer kurzen E-Mail an die Geschäftsstelle des Instituts für Chemie bekam er einen Praktikumsplatz in der Arbeitsgruppe um Dr. Lars Mohrhusen: „Ich durfte mein Praktikum in der technischen Chemie bei der Arbeitsgruppe Hybride Katalysatoren von Dr. Lars Mohrhusen absolvieren. Dort habe ich die Gruppe kennlernen dürfen und auch erfahren, wie Geräte wie ein Rastertunnelmikroskop oder eine Ultrahochvakuumanlage funktionieren, die für das Messen und Testen von Proben verwendet werden. Mit einer kleineren Version des Rastertunnelmikroskops durfte ich sogar selbst arbeiten und die physikalischen Prinzipien dahinter in der Praxis kennenlernen.”
Die Praktikumszeit war so gestaltet, dass Felix auch Einblick in andere Bereiche der Chemie aber auch der Physik bekommen konnte: „In diesem Rahmen habe ich Tage in der technischen und physikalischen Chemie und auch in der Chemie Didaktik verbracht. Ich konnte so einen Einblick in die Forschung an neuen Behandlungsmethoden, Oberflächenstrukturen und die Quantenmechanik bekommen. So habe ich auch mehr über die wissenschaftliche Nutzung von Licht bzw. Lasern zum Analysieren von Proben gelernt und auch einen Blick in ein Laserlabor werfen dürfen. Zwei Tage habe ich in der Physik verbracht und so, verbunden mit einer Führung durch das Uni Gebäude, die Institute für Chemie und für Physik kennengelernt.“
Ein Schulpraktikum kann Schüler*innen bei der Entscheidung, ein Studium im Bereich Naturwissenschaften aufzunehmen erleichtern. Durch den Austausch mit den Forschenden und in der Lehre tätigen Personen gewinnen Schüler*innen einen ersten Impuls, wie ein Studium an einer Universität aussieht.
Das Praktikum hat meine Erwartungen weit übertroffen. Zum einen das Programm, welches durch die vielen verschiedenen Tage mir einen Einblick, sowohl in die chemische und physikalische Arbeit als auch in den Studienablauf gegeben hat. Und zum anderen auch die netten Menschen, die ich im Laufe der zwei Wochen kennenlernen durfte. Im Nachhinein kann ich mir ein Studium der Chemie gut vorstellen und bin froh einen so weitgehenden Einblick in die Forschung bekommen zu haben.
