Nachrichten aus der Didaktik der Chemie

space, background, newspapers, focus, copy, against, white, international, advertisement, communication, information, publication, publishing, journalism, journalist, foreground, newspaper, advertise, editorial, magazine, reporter, business, article, tabloid, journal, publish, stacks, editor, gossip, update, market, review, report, london, inform, media, daily, paper, paris, world, press, print, table, read, fold, page, news, roll, mag, of

Nachrichten aus der Didaktik der Chemie

Neuigkeiten aus der AG

  • Ehrung, Feier, Festakt, Forschung, Habilitation, Hochschulen, Portraets, Portraits, Porträts, Preis, Promotionen, Promotionsfeier, Schillertag, Universitäten, Urkunde, Veranstaltungen, Wissenschaft, Wissenschaftlerin, Würdingung, Promovierende

    Prof. Dr. Andreas Marx, Präsident der Friedrich-Schiller-Universität Jena, Preisträger Dr. rer. nat. Nicolai ter Horst und Wilfried Lang, Gesellschaft der Freunde und Förderer der Friedrich-Schiller-Universität Jena (v. li.) bei der Preisverleihung zum Schillertag am 26.06.2026 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena in Jena. Der Schillertag findet traditionell am letzten Freitag im Juni statt und erinnert an die Antrittsvorlesung von Friedrich Schiller im Jahr 1789. Am Schillertag werden die Promovierten des letzten akademischen Jahres geehrt und die Promotionspreise und der Rowena-Morse-Preis der Universität Jena verliehen. Foto: Nicole Nerger/Universität Jena

Promotionspreis für Dr. Nicolai ter Horst

Die Gesellschaft der Freunde und Förderer der Friedrich-Schiller-Universität Jena zeichnet Dr. Nicolai ter Horst mit dem Preis für eine herausragende Promotion aus. Der Preis ist mit einem Preisgeld von 750 € dotiert und wurde am 26. Juni verliehen.

Die Gesellschaft der Freunde und Förderer der Friedrich-Schiller-Universität Jena zeichnet Dr. Nicolai ter Horst mit dem Preis für eine herausragende Promotion aus. Der Preis ist mit einem Preisgeld von 750 € dotiert und wurde am 26. Juli verliehen.

Dr. Nicolai ter Horst hat in der AG Chemiedidaktik der Friedrich-Schiller-Universität Jena unter Prof. Dr. Timm Wilke zum Thema digital-differenzierte Lernmodule promoviert. Die Arbeit erforscht die Möglichkeiten digitalen Lernens am außerschulischen Lernort Schülerlabor unter besonderer Berücksichtigung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen der Teilnehmenden. Sie wurde im Rahmen des Projekts „digitalchemlab -  digital und differenziert im Schülerlabor” von der Joachim Herz Stiftung mit 15.000 € gefördert. Vorab wurde er schon mit dem LeLa-Preis 2024 des Bundesverbands der Schülerlabore in der Rubrik Schülerlabor digital ausgezeichnet. Herzlichen Glückwunsch!

zurück

(Stand: 24.06.2026)  |  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p93354n13714
Zum Seitananfang scrollen Scroll to the top of the page