In diesem Beitrag wird anschaulich beschrieben, wie fachliche Forschung fachdidaktisch rekonstruiert werden kann. Gezeigt wird dies anhand von zwei Beispielen der SFBs PolyTarget und CataLight.
Zitation und Link
Wilke, M. Petersen, A. Fruntke, "Wissen aus dem Labor unterrichtsgerecht aufbereiten", Nachr. Chem., 2, 8, DOI: 10.1002/nadc.20244139387, Link