Nachrichten aus der Didaktik der Chemie

Neuigkeiten aus der AG

DFG-Förderung: SFB/TRR 234 CataLight

Der SFB/TRR CataLight wird für weitere vier Jahre von der DFG gefördert! Die Oldenburger Chemiedidaktik ist durch ein Transferprojekt beteiligt.

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Stellenausschreibung Ausbildungsleitung

Wir suchen nächstmöglich eine Ausbildungsleitung für unsere Chemielaborant:innen am Institut für Chemie. Hier gehts zur Ausschreibung.

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Publikation (CHEMKON): Aufgabenbewertung mit Chemie.KI

In der neuen Publikation von Timm Wilke wird gezeigt, dass KI-Modelle durch gezieltes Training Aufgaben mit annähernd menschlicher Qualität bewerten…

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DiCE-Tagung 2026

Am 24. und 25. März fand erneut unsere DiCE-Tagung (Digitalisation in Chemistry Education) mit knapp 200 Teilnehmenden statt.

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Verteidigung des SFB/TRR CataLight

Das gesamte Team von CataLight hat unseren Antrag für den DFG-geförderten Sonderforschungsbereich verteidigt. Nach vielen Präsentationen und…

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Publikation (Computers and Education Open): DiKoLAN-SK – Entwicklung eines Messinstruments

In der neuen Publikation unter Mitwirkung von Nicolai ter Horst wurde ein Messintrument für das akademische Selbstkonzept digitalisierungsbezogener…

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Publikation (CHEMKON): Nanomaterialien aus dem Espressokocher

In der neuen Publikation von Malte Petersen und Jonathan Bauschulte wird eine einfache Synthese eines organischen Nanomaterials und die Verwendung von…

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Publikation (CHEMKON): Eine wiederverwendbare Wasserstoff-Nachweisfolie

In der neuen Publikation von Malte Petersen wird eine wiederverwendbare wasserstoffsensitive Nachweisfolie für den Chemieunterricht vorgestellt. 

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Publikation (CHEMKON): Legalisierung – und dann?

In der neuen Publikation von Elisabeth Dietel wird ein Lernset zur Drogenprävention mit dem Thema Cannabinoide vorgestellt.

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Didaktik der Chemie

Spannende Einblicke in die Nano-Welt: Besuch aus Bad Harzburg

Der Chemie-Leistungskurs aus Bad Harzburg erlebte vom 16.-17.12. einen Einblick in den Uni-Alltag, die chemische Forschung und in die Verwendung von…

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(Stand: 10.02.2026)  Kurz-URL:Shortlink: https://uol.de/p93354
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