Die International Winter School 2025 widmete sich einem zentralen Thema für Schule und Unterricht: Sprachsensibler Unterricht und Mehrsprachigkeit.

An zwei intensiven Tagen erwarteten die Teilnehmenden vielfältige, innovative Seminare, die von Lehrenden und Studierenden der Nelson Mandela University, der Rijksuniversiteit Groningen, der NHL Stenden und der Universität Oldenburg gestaltet wurden. Die Veranstaltungen gaben praxisnahe Einblicke in Lehre und Forschung und sensibilisieretn angehende Lehrkräfte für Klassensituationen, in denen die Muttersprache vieler Schüler*innen von der Unterrichtssprache abweicht.

Im Fokus standen die Fragen:

• Wie kann sprachliche Vielfalt im Unterricht angemessen berücksichtigt werden?
• Wie lassen sich sprachliche Barrieren abbauen und Lernprozesse erleichtern?

Ein weiterer Schwerpunkt lag darauf, wie Sprache genutzt werden kann, um Vielfalt positiv sichtbar zu machen und so sicherzustellen, dass sich alle Schüler*innen gleichermaßen gesehen, wertgeschätzt und einbezogen fühlen. Auch dies ist ein wesentlicher Bestandteil sprachsensiblen Unterrichts.

Teilnahme

Lehramtsstudierende aller vier Partneruniversitäten waren herzlich eingeladen, an der Winter School teilzunehmen.